《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分学段的根据是( )。A.美术学科知识体系B.达成美术文化的目标C.学生的身心发展水平D.学生美术学习动机

《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分学段的根据是( )。


A.美术学科知识体系

B.达成美术文化的目标

C.学生的身心发展水平

D.学生美术学习动机

参考解析

解析：《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中第二条要求：根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。

相关考题：

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。A.第二学段B.B第三学段C.第四学段D.第五学段
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《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A． 学习活动 B． 艺术门类C． 工具媒材 D． 技法难易
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
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依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。A． 第二学段 B． 第三学段C． 第四学段 D． 第五学段
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简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A.学习活动B.艺术门类C.工具媒材D.技法难易
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。A．档案袋B．展示C．课堂讨论D．划分等级
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，7-9年级指的是（　　）。A.第1学段B.第2学段C.第3学段D.第4学段
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《义务教育美术课程标准（2011版）》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段？（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程基本理念为什么注重创新精神?
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依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术学习分为（ ）。A.三个学习领域B.五个学习系列C.四个学段D.九个模块
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A、综合·探索B、绘画·创作C、手工·制作D、展示·评价
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中关于课程内容是如何进行说明的？
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
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根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。A、5B、4C、8D、9
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单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A综合·探索B绘画·创作C手工·制作D展示·评价
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问答题根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
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单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。A5B4C8D9
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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