依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程目标维度的是( )。A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.审美与创造
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程目标维度的是( )。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.审美与创造
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.审美与创造
参考解析
解析:本题为选非题,主要考察三维教学目标内容。新课改之后,美术课程与其他课程一样,都是按照“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度进行的。故A、B、C三项表述正确。
D项:审美,是人类理解世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。创造,是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为,不属于美术课程目标维度。
D项:审美,是人类理解世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。创造,是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为,不属于美术课程目标维度。
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问答题《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么?