《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标、（　　）、实施建议等四个部分组成。A.内容B.内容标准C.标准D.课程内容

《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标、（　　）、实施建议等四个部分组成。

A.内容
B.内容标准
C.标准
D.课程内容

参考解析

解析：【知识点】课程标准。 【答案】D。

相关考题：

我国的课程标准框架中的第一部分是：A、内容标准部分B、前言部分C、课程目标部分D、实施建议部分
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。A．知识与技能B．过程与方法C．情感、态度与价值观D．审美与创造
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么
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下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》的，中的学习领域的组成部分的是（ ）。A.目标B.学习活动内容C.学习活动建议D.评价要点
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简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议D.教学建议目标建议评价建议
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依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，各学习领域由哪几部分构成？（ ）A.目标、学习活动建议和实施要点B.目标、操作方式建议和评价要点C.目标、学习活动建议和评价要点D.目标、学习活动建议和发展要点
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议，针对《书籍装帧》一课，列举三项学习活动的建议。
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《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程设计不包括（ ）。A.课程理念B.课程目标C.实施建议D.课程分类
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和（　　）四个部分。A.诊断建议B.实施方法C.实施建议D.教材编写
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简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面 叙述《义务 教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？
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我国课程标准的结构框架包括以下（）几部分。A、前言B、课程目标C、内容标准D、实施建议
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《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面
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单选题《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用A①②③④B②③④C①②③D①②④
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
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单选题《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。A实践性B综合性C人文性D思想性
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
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多选题我国课程标准的结构框架包括以下（）几部分。A前言B课程目标C内容标准D实施建议
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