第一逆反期的反抗对象主要是() A.老师B.祖辈C.父母D.同伴
第一逆反期的反抗对象主要是( )。单选A. 老师B. 祖辈C. 父母D. 同伴
[多选题] 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（ ）。A.为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻
第一逆反期的反抗对象主要是（ ）。(A)老师 （B)祖辈(C)父母 (D)同伴
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选A. 为独立自主受阻而抗争B. 为争取平等的社会地位而抗争C. 反抗的对象具有迁移性D. 逆反期表明少年心理发展受阻
个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。单选A. 父母B. 同学C. 朋友D. 老师
3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（ ）A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期
个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。A、父母B、同学C、朋友D、老师
第一反抗期出现在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期
第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A、要求行为、动作的自主性与行事自由B、争取人格的独立和平等C、反抗父母的漠不关心D、对内部心理需求的争取
第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A、按自我意志行事，要求行为活动自主、自由B、争取人格的独立和平等C、反抗父母的漠不关心D、对内部心理需求的争取
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
偷食禁果的行为主要是基于（）。A、自我价值保护逆反B、感觉逆反C、广告逆反D、过度禁止性逆反
如何区分孩子的任性与逆反？儿童成长的两次反抗期有什么不同？
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A、为独立自主受阻而抗争B、为争取平等的社会地位而抗争C、反抗的对象具有迁移性D、逆反期表明少年心理发展受阻
单选题第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A按自我意志行事，要求行为活动自主、自由B争取人格的独立和平等C反抗父母的漠不关心D对内部心理需求的争取
单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）A反抗的指向B自我意识关系C反抗环境D反抗强度
多选题关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A为独立自主受阻而抗争B为争取平等的社会地位而抗争C反抗的对象具有迁移性D逆反期表明少年心理发展受阻
单选题第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A要求行为、动作的自主性与行事自由B争取人格的独立和平等C反抗父母的漠不关心D对内部心理需求的争取
问答题如何区分孩子的任性与逆反？儿童成长的两次反抗期有什么不同？
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”
单选题第一逆反期的反抗对象主要是（）。A老师B祖辈C父母D同伴
单选题个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。A父母B同学C朋友D老师