第一逆反期反抗的对象主要是( )A.父母B.伙伴C.老师D.兄妹

第一逆反期反抗的对象主要是( )

A.父母
B.伙伴
C.老师
D.兄妹

参考解析

解析:自我意识的发展有两次飞跃,同时也是两次逆反期。一次是在2岁左右,第二次是在青春期。2岁左右身体快速发育,自我意识也开始发展,以用代词“我”来标志自己为重要特点,行为上出现反抗,要求行为自主,反对父母对自己行为上的控制。青春期由于身体的快速发育,使得自我意识高涨,要求独立自主,侧重精神和行为上对父母的反抗,要求人格独立和地位平等,产生独特自我和假想观众的现象。

相关考题:

第一逆反期的反抗对象主要是() A.老师B.祖辈C.父母D.同伴

怎样看待2---3岁儿童的第一反抗期?

第一逆反期的反抗对象主要是( )。单选A. 老师B. 祖辈C. 父母D. 同伴

[多选题] 关于少年逆反期的表现,正确的说法包括(  )。A.为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻

第一逆反期的反抗对象主要是( )。(A)老师 (B)祖辈(C)父母 (D)同伴

关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。多选A. 为独立自主受阻而抗争B. 为争取平等的社会地位而抗争C. 反抗的对象具有迁移性D. 逆反期表明少年心理发展受阻

个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。单选A. 父母B. 同学C. 朋友D. 老师

3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”,对成人的帮助常常说“不”。儿童属于( )A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期

个体第一逆反期主要反抗的对象是其()。A、父母B、同学C、朋友D、老师

第一反抗期出现在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期

第一逆反期的独立自主要求主要在于()。A、要求行为、动作的自主性与行事自由B、争取人格的独立和平等C、反抗父母的漠不关心D、对内部心理需求的争取

第一逆反期的独立自主要求主要在于()。A、按自我意志行事,要求行为活动自主、自由B、争取人格的独立和平等C、反抗父母的漠不关心D、对内部心理需求的争取

1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”

简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。

偷食禁果的行为主要是基于()。A、自我价值保护逆反B、感觉逆反C、广告逆反D、过度禁止性逆反

如何区分孩子的任性与逆反?儿童成长的两次反抗期有什么不同?

关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。A、为独立自主受阻而抗争B、为争取平等的社会地位而抗争C、反抗的对象具有迁移性D、逆反期表明少年心理发展受阻

单选题第一逆反期的独立自主要求主要在于()。A按自我意志行事,要求行为活动自主、自由B争取人格的独立和平等C反抗父母的漠不关心D对内部心理需求的争取

问答题简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。

单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是()A反抗的指向B自我意识关系C反抗环境D反抗强度

单选题第一反抗期出现于(  )。ABCDE

多选题关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。A为独立自主受阻而抗争B为争取平等的社会地位而抗争C反抗的对象具有迁移性D逆反期表明少年心理发展受阻

单选题第一逆反期的独立自主要求主要在于()。A要求行为、动作的自主性与行事自由B争取人格的独立和平等C反抗父母的漠不关心D对内部心理需求的争取

问答题如何区分孩子的任性与逆反?儿童成长的两次反抗期有什么不同?

问答题简述第一反抗期发生的时间。

单选题1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”

单选题第一逆反期的反抗对象主要是()。A老师B祖辈C父母D同伴

单选题个体第一逆反期主要反抗的对象是其()。A父母B同学C朋友D老师