第二反抗期反抗的主要指向是（ ）A.父母B.老师C.同伴D.自身
第二反抗期的主要表现是（ ）A.追求“成人”地位B.青春期烦躁C.情绪易波动D.反抗
“第二反抗期”反抗的主要表现形式有（ ）A.硬抵抗B.软抵抗C.反抗的迁移D.不抵抗
人生第二反抗期是（ ）A、少年期B、青年初期C、青年中期D、青年晚期E、儿童期
3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（ ）A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期
儿童第一反抗期大约发生在（ ）。A、0～1岁B、3～4岁C、5～6岁
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
一般说来，3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”，对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对，这种现象就是（）.A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期
第二反抗期反抗的主要指向是（）.A、父母B、老师C、同学D、兄长
第二反抗期的主要表现形式包括（）。A、硬抵抗B、软抵抗C、不抵抗D、反抗的迁移
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。A、少年儿童的成人感B、少年儿童对父母控制的反抗C、父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D、亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
某少年表现出对父母有抵触情绪，不听父母的话，不愿意和父母交流，但和朋友相处的还不错，这是（ ）A、第一反抗期B、第二反抗期C、青春期综合征D、青春烦躁期E、焦虑症
单选题第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。A少年儿童的成人感B少年儿童对父母控制的反抗C父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
单选题3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（ ）A关键期B第一反抗期C危机期D第二反抗期E智力关键期
单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）A反抗的指向B自我意识关系C反抗环境D反抗强度
单选题少年期正处于（ ）。(2004年12月三级真题)A第二反抗期B第一反抗期C自我意识成熟期D自我同一性确立期
单选题第二反抗期的反抗主要表现在（）A身体方面B同伴关系方面C生理方面D心理方面
单选题某少年表现出对父母有抵触情绪，不听父母的话，不愿意和父母交流，但和朋友相处的还不错，这是（ ）A第一反抗期B第二反抗期C青春期综合征D青春烦躁期E焦虑症
单选题人生第二反抗期是（ ）A少年期B青年初期C青年中期D青年晚期E儿童期
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”