1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”

1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。

  • A、第一“反抗期”
  • B、第二“反抗期”
  • C、第三“反抗期”
  • D、第四“反抗期”

相关考题:

婴幼儿()前开始有控制能力,如果玩得高兴时可能会忘,要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。A、2岁半B、2岁C、1岁半D、1岁

婴幼儿从()开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。 A.8个月B.1岁半左右C.2岁D.2岁半

婴幼儿常见的脱臼是()。A.肩关节半脱臼B.肘关节半脱臼C.肩关节脱臼D.肘关节脱臼

如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价?

婴儿时期(0~1岁半)心理发展的主要冲突是()——()

在整个人生的发展过程中,心理变化最为剧烈的时期是()A、儿童时期B、婴幼儿时期C、青少年时期D、中年时期E、老年时期

婴幼儿时期是语言发展的关键期。

训练婴幼儿蹲尿盆的适宜年龄段是()。A、1岁以后B、1岁半以后C、2岁以后D、2岁半以后

只要坚持让婴幼儿训练,()婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。A、半岁B、1岁C、1岁半D、2岁

婴幼儿1岁半前开始有(),要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。A、失控B、自控能力C、超能力D、判断力

婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在().A、1岁半至2岁B、2岁半C、3岁D、4岁

婴幼儿1岁半前开始有(),要坚持在固定时间提醒婴幼儿。A、失控B、控制能力C、体能力D、判断能力

()左右婴幼儿乳牙长齐,共20颗。A、1岁B、1岁半C、2岁D、2岁半

婴幼儿在1岁半到2岁之间,()发育逐渐成熟,具备训练二便的基础。A、脑部B、手部C、智力D、生理和心理器官

食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是()。A、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至8个月初具规模B、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至1岁初具规模C、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人强D、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人弱E、根据婴幼儿消化道特点,合理搭配,有助于避免营养不良和消化紊乱

婴幼儿从()开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。A、8个月B、1岁半左右  C、2岁  D、2岁半

心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是()。A、青年期B、少年期C、童年期D、幼儿期

婴幼儿常见的脱臼是()A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼

单选题婴幼儿()前开始有控制能力,如果玩得高兴时可能会忘,要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。A2岁半B2岁C1岁半D1岁

填空题婴儿时期(0~1岁半)心理发展的主要冲突是()——()

单选题婴幼儿常见的脱臼是()A肩关节半脱臼B肘关节半脱臼C肩关节脱臼D肘关节脱臼

单选题在整个人生的发展过程中,心理变化最为剧烈的时期是()A儿童时期B婴幼儿时期C青少年时期D中年时期E老年时期

单选题婴幼儿1岁半前开始有(),要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。A失控B自控能力C超能力D判断力

单选题婴幼儿1岁半前开始有(),要坚持在固定时间提醒婴幼儿。A失控B控制能力C体能力D判断能力

单选题心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是()。A青年期B少年期C童年期D幼儿期

单选题1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”

单选题婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在().A1岁半至2岁B2岁半C3岁D4岁