在人的发展中。身心两方面逐步走向成熟的时期是( )A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期
自我意识发展的第二个飞跃期是( )A．幼年期B．童年期C．少年期D．青年期
小学教育所处的年龄段一般称为（ ）。A．幼儿期 B．童年期 C．少年期 D．青年期
性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（ ）。A．童年期B．少年期C．青年期D．成人期
“理想和未来”是人生（ ）的重要特征。A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期
在情绪控制上,由以冲动为主向以自制为主发展,属于()的年龄特点。 A.儿童期B.青年期C.成年期D.幼儿期E.少年期
在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是()的年龄特点。 A.幼儿期B.成年期C.少年期D.儿童期E.青年期
强迫症发病年龄通常为A．童年期B．成年期C．青少年期D．中年期E．老年期
是个体生理发育达到成熟的时期，也是恋爱、结婚、生育等与性有密切关系的时期。A．儿童期B．少年期C．青年期、成年期D．成年期
自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】A．童年期B．少年期C．青年初期D．成年期
一般来说，记忆广度达到巅峰是在个体的( )。单选A. 童年期B. 少年期C. 青年期D. 中年期
记忆广度达到巅峰是在个体的( )。单选A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期
“未来”是人生（）阶段的重要概念。A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期
社会自我基本成熟的时期在（ ）。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。 A.童年期 B.少年期C.青年期 D.成年期
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?（）A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期
(2007年10月)社会自我基本成熟的时期是（）。A.婴儿期B.幼年期C.少年期D.青年期
具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是( )。 A.幼儿期 B.童年期C.少年期 D.青年期
（ ）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
儿童的自我评价能力开始发展是在（ ）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
社会自我基本成熟的时期是在（ ）。A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A、少年期B、青年期C、成年期D、中年期
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征？（）A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期
社会自我基本成熟的时期在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期
社会自我基本成熟的时期为（）A、青年期B、幼儿期C、童年期D、少年期
单选题社会自我基本成熟的时期在（）A婴儿期B幼儿期C童年期D少年期
单选题社会自我基本成熟的时期为（）A青年期B幼儿期C童年期D少年期