在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是()的年龄特点。 A.幼儿期B.成年期C.少年期D.儿童期E.青年期

在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是()的年龄特点。

A.幼儿期

B.成年期

C.少年期

D.儿童期

E.青年期


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简述认知结构迁移理论的基本观点。

数学学习是新知识与学生原有的数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程因次,原有认知结构的特点对新概念的学习有着直接的影响。() 此题为判断题(对,错)。

内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。A.认知结构B.价值体系C.观念系统 |D.策略框架

布鲁纳认知结构理论的基本观点是:()A、学习的实质在于主动形成认知结构B、强调学习各门学科的基本结构C、提倡发现学习D、强调基础学科的早期学习

简述数学认知结构的基本特点。

在学习过程中的信息输入阶段,教员应该()。 A、 以学生原有认知结构作为基础,并与当前的新知识、新信息相匹配B、不考虑学生的原有认知结构,难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上C、以学生的原有认知结构为基础,反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能

人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫做图式。()

内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的 观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。A.认知结构 B.价值体系C.观念系统 D.策略框架

贝克认为,从童年期开始,人们通过生活经验建立起来的()是一种比较稳定的心理特征,形成了人们对自己和世界的假设。A行为方式B个性特征C情绪特点D认知结构