在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是( )A、 观察法B、 调查法C、 临床个案法D、 自然实验法

在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是( )

A、 观察法
B、 调查法
C、 临床个案法
D、 自然实验法

参考解析

解析:略

相关考题:

通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是 ( )A.观察法B.调查法C.自然实验法D.实验室实验法

在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是 ( )A.观察法B.实验法C.调查法D.临床个案法

在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是【 】A.观察法B.调查法C.临床个案法D.自然实验法

在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法

个案研究是通过直接观察教育教学过程并记录下个体某种心理活动的表现或行为变化,从而了解学生的心理的方法。()

在严格控制的条件下,有目的地给被试者某种刺激,以引发他的某种行为反应,从而加以研究,找出某种心理活动的规律,或者说找出事物的某种因果联系。这种研究方法叫问卷法。()

个人对自己的心理活动进行观察和分析的方法是客观观察法。()

根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试者某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为().A.观察法B.实验法C.调查法D.问卷法

在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试者某些心理活动进行研究的方法是:A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法

在教育心理学的研宄中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是( )A、 观察法B、 实验法C、 调查法D、 临床个案法

( )是指根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试者某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。A.实验法B.观察法C.调查法D.个案法

有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为( )。A.发展法B.实验法C.系统法D.观察法

在自然生活情境中直接观察学生的行为表现,以了解其心理的方法是( )。

有目的地观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,叫做()。A、发展法B、实验法C、系统法D、观察法

()是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化,从而对学生心理进行了解。A、调查法B、问卷法C、观察法D、个案法

在教育过程中,直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化,从而对学生心理进行了解的研究的方法叫做()A、个案研究法B、观察法C、调查法D、实验法

研究者亲自观察受试者的言谈举止,以了解他们的心理活动。这种方法是().A、定期观察法B、直接观察法C、重点观察法D、间接观察法

问卷法是研究者根据拟好的问题同被试者进行访谈,以了解其心理活动的方法。

体育锻炼者在锻炼过程中,从主、客观两方面对自身生理机能和健康状况进行观察和评定的方法是()。

在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是()A、观察法B、调查法C、临床个案法D、自然实验法

通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的()。A、观察法B、实验法C、调查法D、心理测验法

通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()。A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法

判断题在严格控制的条件下,有目的地给被试者某种刺激,以引发他的某种行为反应,从而加以研究,找出某种心理活动的规律,或者说找出事物的某种因果联系。这种研究方法叫问卷法。A对B错

单选题通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()。A观察法B调查法C自然实验法D实验室实验法

单选题通过与被试者会晤交谈,了解其心理活动的方法是()A问卷法B观察法C调查法D实验法E访谈法

单选题通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的()。A观察法B实验法C调查法D心理测验法

单选题()是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化,从而对学生心理进行了解。A调查法B问卷法C观察法D个案法

单选题用测验技术了解被试者知识掌握程度和心理活动特点的研究方法是(  )。ABCDE