幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征,这说明管理过程具有()。A、目的性B、程序性C、渗透性D、周期性和递进性
幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征,这说明管理过程具有()。
- A、目的性
- B、程序性
- C、渗透性
- D、周期性和递进性
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在管理实践中,计划是其他管理职能的前提和基础,并且还渗透到其他管理职能之中,它是管理过程中的中心环节,因此,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用,下列各项选择中关于计划的特征认识不正确的是()A、目的性B、独特性C、创新性D、普遍性
德育作为社会培养人的重要手段,总是以其目的性、计划性和组织性连续不断地对人施加多方面的影响,进而促使品德的不断发展和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明,德育过程具有()的特点。A、渐进性和反复性B、社会性和实践性C、引导性和规约性D、协调性和整合性
单选题德育作为社会培养人的重要手段,总是以其目的性、计划性和组织性连续不断地对人施加多方面的影响,进而促使品德的不断发展和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明,德育过程具有()的特点。A渐进性和反复性B社会性和实践性C引导性和规约性D协调性和整合性
多选题根据项目管理的定义,项目管理具有明显的()。A对象性B功能性C过程性D可塑性E目的性