儿童心理机能由低级向高级发展的标志之一是心理活动的社会性越来越强。
儿童心理机能由低级向高级发展的标志之一是心理活动的社会性越来越强。
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下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括()。A、随意机能的不断发展B、抽象一概括机能的提高C、各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构D、心理活动的个性化
心理发展是指()。 A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
维果茨基的文化一历史发展观认为，心理机能由低级向高级发展的原因包括( )A.起源于社会文化一历史的发展B.人新的适应方式——物质生产的间接生产方式C.掌握高级心理机能的工具——语言、符号D.高级心理机能是不断内化的结果
维果茨基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现不包括（ ）A.随意机能的不断发展B.抽象一概括机能的提高C.心理活动的个性化D.各种心理机能之间的关系不变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构
心理发展是指（）A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
单选题下列关于维果斯基文化一历史发展观的描述，不正确的是（ ）。A心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约B心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程C“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次E心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
单选题维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）A起源于社会文化历史的发展，是受社会规律制约的B心理活动的个性化C从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级的心理机能D高级心理机能是不断内化的结果
问答题维果茨基认为心理机制由低级向高级发展的标志主要表现在哪些方面？