维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下,由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。
维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下,由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。
相关考题:
下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述,错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括()。A、随意机能的不断发展B、抽象一概括机能的提高C、各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的、以符号为中介的心理结构D、心理活动的个性化
如果脱离了学习某一技能的最佳年龄,从发展的观点看是不利的,它会造成儿童智力发展的障碍。维果斯基将这一现象称之为A、最近发展区B、最佳学习期限C、智力内化D、心理机能发展E、由低级心理机能到高级心理机能
心理发展是指()。 A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
心理发展是指()A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
单选题下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述,错误的是()。A心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次C“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
多选题维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。A心理活动的随意机能B形成新质的心理结构C心理活动的抽象概括机能D心理活动的个性化