教师的能力素养

教师的能力素养


相关考题:

教师应具备哪些专业能力素养?

简述教师能力素养的构成。

简述教师应具备的能力素养。

具有一定的自我反思能力属于教师的( ) A.学科专业素养 B.职业素养 C.能力素养 D.人格素养

对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。A对B错

对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。

教师的知识素养和能力素养有哪些?

知识深化能力不是教师具备的素养与能力

具有一定的研究能力属于教师的()。A、学科专业素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

教师的能力素养

教师应具有“寓教于美”,“寓教于乐”的能力是指教师应具备()A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养

关爱学生是教师应具有的()A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养

具有一定的自我反思能力属于教师的()。A、学科专业素养B、职业素养C、能力素养D、人格素养

教师素质的核心是()A、教师的知识水平B、教师的专业能力C、教师的科学素养D、教师的人格素养

教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。

热爱学生是小学教师应具有的()。A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养

教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力

单选题具有一定的自我反思能力属于教师的()。A学科专业素养B职业素养C能力素养D人格素养

判断题教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。A对B错

单选题教师素质的核心是()A教师的知识水平B教师的专业能力C教师的科学素养D教师的人格素养

单选题热爱学生是教师应具有的()。A政治素养B职业道德素养C知识素养D能力素养

单选题具有良好的教育能力,一定的研究能力属于教师的(  )。A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养

单选题具有一定的研究能力属于教师的()。A学科专业素养B职业素养C教育专业素养D人格素养

问答题教师的知识素养和能力素养有哪些?

单选题组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()A职业道德素养B思想政治素养C职业知识素养D职业能力素养

单选题教师应具有“寓教于美”,“寓教于乐”的能力是指教师应具备()。A学习心理素养B文化素养C科学素养D社交心理素养

判断题对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。A对B错