最初象征性游戏开始发生在（）A、1—1.5岁B、3岁C、4岁D、5—6岁
最初象征性游戏开始发生在（）
- A、1—1.5岁
- B、3岁
- C、4岁
- D、5—6岁
相关考题：
下列对规则游戏的发展的叙述，错误的是（）A、规则游戏晚于象征性角色游戏，并取代角色游戏，因此，要等到象征性角色游戏完全结束后才会出现规则游戏B、3岁前，幼儿往往分不清手段与目的，行为的过程在幼儿眼里占了首要的位置C、3岁开始，幼儿有了竞争的意识，对竞赛过程较有兴趣D、4岁开始，幼儿能够注意手段与目的的关系，对活动的结果感兴趣，一定要取胜
婴儿象征性游戏的特点包括（）。A、象征性动作的主要特点是“动作的迁移”B、自己既是动作的主体，也是动作的受体C、约在1岁半以后，出现对他人的假装动作D、最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次E、出现“导演游戏”
儿童游戏发展遵循的规律是（）A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏
多选题婴儿象征性游戏的特点包括（）。A象征性动作的主要特点是“动作的迁移”B自己既是动作的主体，也是动作的受体C约在1岁半以后，出现对他人的假装动作D最初的象征性动作是单个动作，且往往在同一对象上重复多次E出现“导演游戏”
单选题儿童游戏发展遵循的规律是（）A练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏