教师要想使自己在工作中发挥应有的作用，就必须和全体教师心往一处想，劲朝一处使，形成坚强的（），做到既“敬业”又“乐群”。A、执行力B、组织C、领导D、教师集体

教师要想使自己在工作中发挥应有的作用，就必须和全体教师心往一处想，劲朝一处使，形成坚强的（），做到既“敬业”又“乐群”。

  • A、执行力
  • B、组织
  • C、领导
  • D、教师集体

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教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的____作用。
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教师在教学过程中处于组织者地位，应充分发挥教师的______作用。
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经常性的德育不是独立性的德育,而是非独立性的德育,它能有效地聚集其全体教师的力量,发挥全体教师的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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班主任应如何发挥本班任课教师的作用?
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项目教学活动使教师去追随儿童，给了儿童和自己更多的创造机会与自由发挥的空间。()
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教师的工作不是透支自己，而是要在工作中不断提升自己、充实自己。()
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教师要想真正发挥学生的积极性，教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上。()
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班级授课制组织形式当中教师要想在全体学生面前充分发挥其优势,必须有一种能全面展示教师主导作用的机会。() 此题为判断题(对，错)。
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我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法” 问题：如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗
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教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。
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学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。A、班主任B、骨干教师C、全体教师D、班级任课教师
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职业教育教师要使自己的作用发挥到最佳状态，就必须具有合理的知识结构。
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谈话法的核心是（）A、认真倾听学生回答B、发挥教师的引导作用C、面向全体学生D、精心设问
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领导者要在舆论活动中真正发挥领导作用，就必须首先使自己成为“（）”。
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教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。
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指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。A、发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导B、调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加C、发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导D、发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导
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教师应如何发挥家长的教育作用？
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教师的主导作用在于教学中能充分发挥自己的主动性。
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实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任B、教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D、规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守
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教师职业的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的地位资源来体现的，主要包括（）和（）。
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填空题领导者要在舆论活动中真正发挥领导作用，就必须首先使自己成为“（）”。
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单选题教师要想使自己在工作中发挥应有的作用，就必须和全体教师心往一处想，劲朝一处使，形成坚强的（），做到既“敬业”又“乐群”。A执行力B组织C领导D教师集体
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填空题教师职业的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的地位资源来体现的，主要包括（）和（）。
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单选题学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。A班主任B骨干教师C全体教师D班级任课教师
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填空题教师在教学过程中处于____的地位，应充分发挥教师的主导作用。
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判断题教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。A对B错
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判断题职业教育教师要使自己的作用发挥到最佳状态，就必须具有合理的知识结构。A对B错
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