实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任B、教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D、规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守
实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）
- A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任
- B、教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心
- C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性
- D、规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守
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关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（ ）。A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系C.教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁D.教师幼儿之间互帮互助
小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。A．恰当，教师应尊重幼儿的选择B．恰当，教师应维护班集体荣誉C．不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D．不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。 A、正确，幼儿需要赏识B、不正确，幼儿是有个性的人C、正确，幼儿需要尊重D、不正确，幼儿是有发展潜能的人
育婴员职业道德行为规范是（）。A、热爱尊重婴幼儿，遵纪守法，诚实守信，办事公道B、热爱尊重婴幼儿，爱岗敬业，遵纪守法，诚实守信C、热爱尊重婴幼儿，尊重家长，遵纪守法，诚实守信D、热爱尊重婴幼儿，遵纪守法，诚实守信，服务群众
单选题张老师班级里的蕊蕊是大班王老师的女儿。蕊蕊长得很可爱，性格又乖巧，因此张老师总是请蕊蕊做自己的“小助手”“小老师”。无论是玩玩具还是吃饭睡觉，蕊蕊在张老师那里总是享有“优先权”。张老师的做法( )。A正确，教师有权自主管理班级B正确，教师应对幼儿因材施教C不正确，教师应热爱幼儿D不正确，教师应公平公正地对待幼儿
单选题关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。A重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围B教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系C教师对待幼儿态度冷漠，言行粗鲁D教师幼儿之间互帮互助
单选题某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅，性格又极为内向，王老师为了不影响班级的整体朗读效果，让乐乐坐在座位上，观看其他小朋友朗读。王老师的做法（ ）。A正确，教师应维护班级整体荣誉B正确，教师应维护幼儿的面子C不正确，教师应引导全体幼儿参与朗读活动D不正确，教师应让幼儿留在家中
单选题王老师得知红红偷拿了同伴的玩具后没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。A正确，幼儿需要赏识B不正确，幼儿是有个性的人C正确，幼儿需要尊重D不正确，幼儿是有发展潜能的人
单选题实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）。A教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任B教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心C教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守
单选题（）是向幼儿进行德育的前提。A爱幼儿B尊重幼儿C观察幼儿D理解幼儿