经常性的德育不是独立性的德育,而是非独立性的德育,它能有效地聚集其全体教师的力量,发挥全体教师的作用。() 此题为判断题(对,错)。

经常性的德育不是独立性的德育,而是非独立性的德育,它能有效地聚集其全体教师的力量,发挥全体教师的作用。()

此题为判断题(对,错)。


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德育思想管理主要是使德育全体工作人员树立正确的德育观,应该树立的德育观有()。 A、德育地位观B、德育价值观C、学习掌握科学的德育工作理论,树立正确的德育思想D、强化进取意识

德育的全民性仅仅指德育的对象包括全体人民。

德育方法是()。A.教师德育工作方式的总和B.教师德育工作方式的总和C.教师德育手段的总称D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()A.德育资源是对德育目标的具体落实B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源

教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()。A.德育目标B.德育原则C.德育内容D.德育方法

简述德育过程中教师指导下学生的能动作用。

德育方法是()。A教师德育工作方式的总和B学生自我修养方式的总和C教师德育手段的总称D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来,形成合力,使德育工作()。

你怎么认识小学教师的德育工任务?A.不知道B.德育工作是基本工作内容C.小学老师上好课就行D.德育不是主要工作内容