从明确知识向默会知识转化必须通过（）。A、言传（讲授的方式为主）B、内化（融会贯通的方式为主）C、外显（逐步清晰化的方法为主）D、意会（做中学的方式为主）。
从明确知识向默会知识转化必须通过（）。
- A、言传（讲授的方式为主）
- B、内化（融会贯通的方式为主）
- C、外显（逐步清晰化的方法为主）
- D、意会（做中学的方式为主）。
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SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识
默会知识远远多于明确知识，且有不同于明确知识的显著特征是（）。A、不能通过语言、文字或符号进行逻辑说明B、不能以正规形式加以传递C、不能转化为明确知识D、不能加以批判性反思E、主要是事实和原理的知识
多选题默会知识远远多于明确知识，且有不同于明确知识的显著特征是（）。A不能通过语言、文字或符号进行逻辑说明B不能以正规形式加以传递C不能转化为明确知识D不能加以批判性反思E主要是事实和原理的知识
单选题我们可以从不同的视角对知识进行分类，其中一种分类就是将知识分为明确知识和默会知识，下列关于这两者说法错误的是（）。A英国哲学家波兰尼将知识分为两类，明确知识和默会知识B默会知识是不能言传，不能系统表述的知识C没有默会知识就没有明确知识D在量上，明确知识要比默会知识多
单选题专家型教师，他们以哪种知识为主（）。A明确知识B案例知识C策略知识D默会知识