完善语文教师教育专业知识包括()。 A、教育学B、心理学C、语文学科教育学D、数学学科教育学
作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
教师的知识包括所教学科的知识、( )、教育学知识、通识知识等类型。 A.语文知识B.数学知识C.心理学知识D.文化知识
教育学、心理学在教师知识结构中属于()。 A、主体性知识B、背景性知识C、条件性知识D、综合性知识
语文教师的教育专业知识包括:教育学、心理学、语文学科教育学。() 此题为判断题(对，错)。
教师知识结构中的核心部分应是( )。A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识
教师专业知识中的核心内容是（）。A.心理学知识B.关于学生的知识C.教育科研知识D.学科知识和教育类知识
运用教育心理学的相关理论知识，谈谈在现实教学中教师应该如何对待奖励。
教师专业知识中的核心内容是( )。 教师专业知识中的核心内容是( )。A.心理学知识 B.关于学生的知识C.教育科研知识 D.学科知识和教育类知识
在实践过程中，教育技术学积极吸纳教育学，心理学、传播学等有关知识，发展成为以（）为核心的技术学层次的应用学科。
教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识
教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。A、本体性知识B、非智力性知识C、条件性知识D、专业性知识
作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）A、教育学，心理学B、教育学，心理学和学校管理学C、教育学，心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法
教育理论知识包括（）等。A、卫生学B、心理学C、教育学D、各科教学法
教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。
教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段
作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法
在知识转化中，应用知识进行实践的基础和前提是（）A、一种知识向另一种知识的转化B、知识向能力的转化C、知识的外化D、知识的个体化
判断题教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。A对B错
单选题教师知识结构中的核心部分应是( )。A教育学知识B教育心理学知识C教学论知识D所教学科的专业知识
填空题教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。
单选题根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）A知识的识记阶段B知识的理解阶段C知识的巩固阶段D知识的运用阶段
判断题教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。A对B错
多选题心理咨询与治疗人员应该具有的知识结构包括（）。A哲学知识B社会学C教育学知识D心理学知识E医学知识