教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于（ ）A. 诊断性评价B. 终结性评价C. 绝对性评价D. 形成性评价
幼儿园教育活动过程的评价包括（ ）。A．成长记录袋、评定包与作品评定B．诊断性评价、形成性评价与终结性评价C．安置性测验、形成性测验与终结性测验D．档案袋、业绩评定与同伴评价
()又称准备性评价,是在教学活动开始之前进行的评价。 A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D诊断性评价
在教学过程中，对在进行发展的教学活动进行相应的价值判断，属于是（ ）。A.形成性评价B.诊断性评价C.综合评价D.终结性评价
体育学习评价依据其作用和功能可分为（ ）。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价
在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（）。A、改进性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）A、诊断性评价B、形成性评价C、反馈性评价D、终结性评价
根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（）。A、定量评价和定性评价B、绝对评价和相对评价C、内部评价和外部评价D、形成性评价和终结性评价
下列不属于环境教育评价类型的是（）A、诊断顶评价B、形成性评价C、终结性评价D、反馈性评价
学前教育评价按评价的时间和作用可以分为（）A、宏观评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价
对幼儿园教育教学活动进行的评价是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、外在评价
下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是（）A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、发展性评价
幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价
幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、个体内差异评价、相对评价、绝对评价C、自我评价、他人评价D、以上都不正确
从评价的功能和进行的时间上划分，可以将课程评价分为（）。A、形成性评价和终结性评价B、诊断性评价和形成性评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和终结性评价
幼儿园教育活动过程的评价包括（ ）。A、成长记录袋、评定包与作品评定B、诊断性评价、形成性评价与终结性评价C、安置性测验、形成性测验与终结性测验D、档案袋、业绩评定与同伴评价
依据评价功能，高等教育的评价主要包括（）。A、相对性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
单选题幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A诊断性评价、形成性评价、终结性评价B诊断性评价、形成性评价、相对评价C诊断性评价、终结性评价、相对评价D形成性评价、终结性评价、相对评价
单选题教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）A诊断性评价B形成性评价C反馈性评价D终结性评价
单选题幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A诊断性评价、形成性评价、终结性评价B个体内差异评价、相对评价、绝对评价C自我评价、他人评价D以上都不正确
单选题对幼儿园教育教学活动进行的评价是（）。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D外在评价
单选题幼儿园教育活动过程的评价包括（ ）。A成长记录袋、评定包与作品评定B诊断性评价、形成性评价与终结性评价C安置性测验、形成性测验与终结性测验D档案袋、业绩评定与同伴评价
单选题下列不属于环境教育评价类型的是（）A诊断顶评价B形成性评价C终结性评价D反馈性评价
单选题在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（）。A改进性评价B诊断性评价C形成性评价D终结性评价
单选题从评价的功能和进行的时间上划分，可以将课程评价分为（）。A形成性评价和终结性评价B诊断性评价和形成性评价C定性评价和定量评价D诊断性评价和终结性评价
单选题在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于（）A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D选择性评价