简述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。

简述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。


相关考题:

布鲁纳将认知结构可分为()。 A、图示表征B、动作性表征C、符号性表征D、映象性表征

布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为( )。A.声音表征B.动作表征C.肖像表征D.符号表征

布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并可分为以下几个阶段( )A.认知表征阶段B.动作表征阶段C.形象表征阶段D.符号表征阶段

布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?( ) A. 认知表征阶段B. 动作表征阶段C. 形象表征阶段D. 符号表征阶段

布鲁纳认为,在人类智慧生长期间,经历了几种表征系统的阶段,即A.动作性表征B.映像性表征C.知识性表征D.符号性表征

简述心理表征涵义

布鲁纳提出了下列哪三种表征系统?()A动作表征、肖像表征与符号表征B形象、线性排序与图式C命题网络、图式与产生式D命题、线性排序与产生式

用H2O表示水,属于布鲁纳提出的哪一种心理表征方式()A、动作表征B、映象表征C、命题表征D、符号表征

紧张反应的表现包括:()A、心理反应和行为表现B、生理反应和行为表现C、疲劳和生理反应D、心理反应、生理反应和行为表现E、心理反应、行为表现和疲劳

布鲁纳用“表征”或“()”来表述儿童认知发展的特征。

布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和()A、言语表征B、形象表征C、实物表征D、符号表征

布鲁纳认为,儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程,这三类表征系统不包括()A、行为表征B、言语表征C、符号表征D、图像表征

布鲁纳把认知结构称为“表征”,并认为表征有三种()A、动作性表征B、映象性表征C、符号性表征D、抽象性表征

布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()A、认知表征阶段;B、动作表征阶段;C、形象表征阶段;D、符号表征阶段

简述布鲁纳内部动机的三种内驱力。

布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为( )。A、声音表征B、动作表征C、肖像表征D、符号表征

美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。A、动作表征B、语言表征C、映象表征D、符号表征

单选题布鲁纳提出了下列哪三种表征系统?()A动作表征、肖像表征与符号表征B形象、线性排序与图式C命题网络、图式与产生式D命题、线性排序与产生式

问答题简述布鲁纳内部动机的三种内驱力。

问答题简述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。

单选题布鲁纳认为,儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程,这三类表征系统不包括()A行为表征B言语表征C符号表征D图像表征

问答题简述心理表征涵义

单选题紧张反应的表现包括()A心理反应和行为表现B生理反应和行为表现C疲劳和生理反应D心理反应、生理反应和行为表现E心理反应、行为表现和疲劳

填空题布鲁纳用“表征”或“()”来表述儿童认知发展的特征。

多选题布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为( )。A声音表征B动作表征C肖像表征D符号表征

单选题用H2O表示水,属于布鲁纳提出的哪一种心理表征方式()A动作表征B映象表征C命题表征D符号表征

多选题美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。A动作表征B语言表征C映象表征D符号表征