设计与制作活动,从根本上讲,应着眼于培养学生“()”这样一个大的目标。A、做中学、研究中学、创作中做B、先设计、后制作、改善做C、爱劳动、会技术、能创造
设计与制作活动,从根本上讲,应着眼于培养学生“()”这样一个大的目标。
- A、做中学、研究中学、创作中做
- B、先设计、后制作、改善做
- C、爱劳动、会技术、能创造
相关考题:
下列关于“做中学”的论述错误的是()。 A.每一节课针对每一个知识点的课堂活动设计非常重要B.教师的责任其实不在于教,而在教学,教学生如何去学C.从经验中积累知识,在自身活动中去学习D.“做中学”这样一种学习方法只在职业学校非常有效
教师节就要到了,一位教师设计了这样一次实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?
移动端商品详情页是今后商家设计的重点,部分网店商家在整个网店的设计制作上是按照()、()的原则进行的A、先设计商品描述再设计首页;先做移动端再做计算机端B、先设计首页再设计商品描述;先做计算机端在做移动端C、先设计商品描述在做移动端;先设计首页在做计算机端
问答题如果让你设计并制作一个中空纤维膜肺,该怎么做?叙述你的设计、制作过程。