常见的主题活动环境创设方法有（）、（）。
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相关考题：
不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是（ ）。 A．有关身体生长的教学活动的环境创设 B．有关师生关系的教学活动的环境创设 C．有关安全的教学活动的环境创设 D．有关日常健康行为的教学活动的环境创设
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者根据婴幼儿学习活动的不同方式以集体、小组、个别的形式呈现他们的活动成果。这样的创设方法属于()。 A.根据活动组织形式开展的创设B.主题的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者先设计完成一部分的内容,之后随着婴幼儿教育活动的不断开展,逐步完善创设的全部内容,形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于()。 A.主题的创设B.根据活动组织形式开展的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设
单选题不属于健康领域教学活动的环境创设内容的是( )。A有关身体生长的教学活动的环境创设B有关科学素养的教学活动的环境创设C有关安全的教学活动的环境创设D有关日常健康行为的教学活动的环境创设
多选题常见的主题活动环境创设法有（）。A观察法B模仿法C文献法D游戏法