（）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。A、形象生动B、色彩鲜艳C、可操作D、有趣

（）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。

  • A、形象生动
  • B、色彩鲜艳
  • C、可操作
  • D、有趣

相关考题：

儿童故事一般语言华丽,感情充沛,容易激发幼儿的阅读兴趣。() 此题为判断题(对，错)。
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什么对激发幼儿的游戏愿望和兴趣、发展幼儿的想象力有重要作用()? A、游戏难易程度B、人物关系C、物质材料D、剧情发展
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精心设计的材料能激发儿童探索的兴趣,引起儿童的思考,这体现了材料的() A科学性B丰富性C可操作性D探索性
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平时不多见的材料最能引起儿童的兴趣,从而激发起探究的欲望。() 此题为判断题(对，错)。
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教师可以让儿童走进自然,激发、培养幼儿欣赏的兴趣。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
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幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法
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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
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试论如何引起和激发儿童对绘画的兴趣。
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提高购机盛会电话邀约成功率，应做到以下（）点。A、终端引领吸引用户眼球B、多重优惠激发用户兴趣C、主动告知购机盛会时间和地点D、确认用户意向
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简述如何使正式演示的序言吸引听众，激发听众的兴趣。
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互联网时代，汽车经销商的营销模式开展的正确顺序是：（）A、吸引眼球-诱发兴趣-引起搜索-购买决策-体验分享B、诱发兴趣-吸引眼球-引起搜索-购买决策-体验分享C、诱发兴趣-引起搜索-吸引眼球-购买决策-体验分享D、吸引眼球-引起搜索-诱发兴趣-体验分享-购买决策
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小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。
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游戏的觉醒理论启示我们（）A、幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
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我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯？
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由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。（）A、激发幼儿的学习兴趣B、提供学习材料C、组织幼儿的活动D、维持课堂秩序E、评价学习结果
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游戏材料的投放要注意其适宜性，既不能琳琅满目，又要注意适量地有计划地增加可以引起幼儿兴趣的东西，这样才能长时间地激发幼儿的兴趣
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在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）A、语言激励法B、材料吸引法C、表演法D、暗示法
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父母平时让幼儿记住简单的委托，帮助做一些力所能及的事，这么做的目的主要是（）A、激发儿童兴趣与主动性B、培养儿童有意记忆C、丰富儿童生活经验D、教授儿童记忆策略
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指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料
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单选题对儿童科学领域的指导，下列说法不正确的是（）。A激发儿童对周围事物的兴趣B鼓励儿童体验探究过程C引导幼儿关注生活中数的信息D引导幼儿利用机械记忆优势学习计算公式
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单选题在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）A语言激励法B材料吸引法C表演法D暗示法
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多选题由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。（）A激发幼儿的学习兴趣B提供学习材料C组织幼儿的活动D维持课堂秩序E评价学习结果
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单选题指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A了解儿童的想法B确定教育目标C激发儿童的兴趣D准备玩具材料
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问答题简述如何使正式演示的序言吸引听众，激发听众的兴趣。
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判断题游戏材料的投放要注意其适宜性，既不能琳琅满目，又要注意适量地有计划地增加可以引起幼儿兴趣的东西，这样才能长时间地激发幼儿的兴趣A对B错
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多选题（）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。A形象生动B色彩鲜艳C可操作D有趣
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