由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。（）A、激发幼儿的学习兴趣B、提供学习材料C、组织幼儿的活动D、维持课堂秩序E、评价学习结果
由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。（）
- A、激发幼儿的学习兴趣
- B、提供学习材料
- C、组织幼儿的活动
- D、维持课堂秩序
- E、评价学习结果
相关考题：
美国著名管理学家彼得·圣吉提出的“学习型组织”对幼儿教师专业发展亦颇有启示,学校要构建学习型组织,应从哪些方面努力?( ) A.要求教师参与培训B.建立教师组织的共同愿景，形成良好的组织文化C.阶段性地对教师进行评价、考核D.营造良好的园所学习氛围，以集体带动个人
美国著名管理学家彼得·圣吉提出的“学习型组织”对幼儿教师专业发展亦颇有启示，学校要构建学习型组织，应从哪些方面努力？（）A、要求教师参与培训B、建立教师组织的共同愿景，形成良好的组织文化C、阶段性地对教师进行评价、考核D、营造良好的园所学习氛围，以集体带动个人
在集体教学活动中昊昊总是跟他人交谈，老师让昊昊坐到教室的角落，以下对该教师行为评价不正确的一项是（）。A、没有尊重幼儿的人格B、很好的维护了课堂秩序C、可以提高幼儿的学习积极性D、没有发挥幼儿的主动性
（），保育员要了解教师的教学内容，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，激发婴幼儿的学习兴趣，为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A、教学活动进行时B、教学活动后C、教学活动前D、教学活动过程
下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求的是（）。A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望B、社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节C、语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D、幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练
单选题（），保育员要了解教师的教学内容，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，激发婴幼儿的学习兴趣，为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A教学活动进行时B教学活动后C教学活动前D教学活动过程
单选题下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求的是（）。A幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望B社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节C语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练
判断题目前我们已经面临一个教育的新时代，幼儿教师已经不是知识的传授者了，而是幼儿学习的支持者，教师的任务是为幼儿创造适宜的环境，激发幼儿的学习欲望，同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展A对B错
多选题在集体教学活动中昊昊总是跟他人交谈，老师让昊昊坐到教室的角落，以下对该教师行为评价不正确的一项是（）。A没有尊重幼儿的人格B很好的维护了课堂秩序C可以提高幼儿的学习积极性D没有发挥幼儿的主动性