提出“最近发展区”理论的是（ ）。 A．皮亚杰 B．维果茨基 C．杜威 D．福禄贝尔
以下哪些心理学家属于认知发展理论学派?() A皮亚杰B华生C维果茨基D班杜拉
结构主义的学前教育理论是指在结构主义心理学理论影响下形成的各种学前教育理论,突出代表是()。 A斯金纳B皮亚杰C班杜拉D维果茨基
最早提出在学校科学教育中运用探究方法的是() A布鲁纳B杜威C皮亚杰D维果茨基
直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是()。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、福禄贝尔
__________提出了“最近发展区”的概念。（ ）A.杜威B.蒙台梭利C.维果茨基D.皮亚杰
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（ ）。A.潘菽B.维果茨基C.罗杰斯D.马斯洛
提出先行组织策略的教育心理学家是（ ）A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果茨基D.奥苏伯尔
对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基
下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大（）。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、加德纳
美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对（）的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、奥苏贝尔
苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、赞可夫D、维果茨基
瑞吉欧学前教育理论的代表人物是（）。A、皮亚杰B、加德拉C、马拉古齐D、维果茨基
提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、维果茨基D、杜威
提出"最近发展区"理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、格塞尔C、赞科夫D、维果茨基
对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。A、潘菽B、维果茨基C、罗杰斯D、马斯洛
单选题苏联心理学家（）提出了“最近发展区”理论：A巴甫洛夫B皮亚杰C赞可夫D维果茨基
单选题发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响（）A维果茨基B杜威C皮亚杰D罗杰斯
单选题提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。A潘菽B维果茨基C罗杰斯D马斯洛
单选题（ ）是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。A杜威B蒙台梭利C维果斯基D皮亚杰
单选题美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对（）的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。A杜威B皮亚杰C维果茨基D奥苏贝尔
多选题下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大（）。A杜威B皮亚杰C维果茨基D加德纳
单选题提出“最近发展区”理论的是（）。A皮亚杰B维果茨基C杜威D福禄贝尔
多选题对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基
单选题提出"最近发展区"理论的心理学家是（）A皮亚杰B格塞尔C赞科夫D维果茨基