瑞吉欧学前教育理论的代表人物是()。A、皮亚杰B、加德拉C、马拉古齐D、维果茨基

瑞吉欧学前教育理论的代表人物是()。

  • A、皮亚杰
  • B、加德拉
  • C、马拉古齐
  • D、维果茨基

相关考题:

瑞吉欧教育基本理论的理论基础源于() A、杜威B、皮亚杰C、蒙台梭利D、维果斯基

语言获得的强化理论的代表人物是()。A:皮亚杰B:维果茨基C:乔姆斯基D:斯金纳

以下哪些心理学家属于认知发展理论学派?() A皮亚杰B华生C维果茨基D班杜拉

瑞吉欧学前教育理论是以意大利教育家()在小城瑞吉欧艾米利亚的学前教育实践和理论为核心而形成的. A蒙台梭利B马拉古齐C马基雅维利D马雅斯基

结构主义的学前教育理论是指在结构主义心理学理论影响下形成的各种学前教育理论,突出代表是()。 A斯金纳B皮亚杰C班杜拉D维果茨基

提出“孩子有一百种语言”的是( )A.卢梭B.马拉古齐C.皮亚杰D.维果斯基

“心理社会危机”是( )的概念。(A)艾里克森 (B)弗洛伊德(C)皮亚杰 (D)维果茨基

社会心理发展理论的提出者是( )A.弗洛伊德B.皮亚杰C.维果茨基D.埃里克森

区域活动的理论基础是(  )。 ①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案 ③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法A.①②B.①③C.②④D.③④

对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基

()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基

下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大()。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、加德纳

瑞吉欧教育的领导者是:()A、马拉古兹B、福禄贝尔C、蒙台梭利D、裴斯泰洛齐

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或()、及战后意大利的左派政治改革。

在游戏理论中提出“最近发展区”思想的是()A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、维果茨基

提出儿童概念发展理论的是()。A、加涅B、皮亚杰C、维果茨基D、布鲁姆

比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论。

马拉古兹认为瑞吉欧学校有哪些特点?

对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。

单选题提出儿童概念发展理论的是()。A加涅B皮亚杰C维果茨基D布鲁姆

单选题()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基

判断题对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。A对B错

单选题区域活动的理论基础是()。①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法A①②B①③C②④D③④

多选题下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大()。A杜威B皮亚杰C维果茨基D加德纳

多选题对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基

单选题瑞吉欧学前教育理论的代表人物是()。A皮亚杰B加德拉C马拉古齐D维果茨基

填空题瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或()、及战后意大利的左派政治改革。