“重视稼穑教育,提倡耕读相兼”的古代教育家是()。A、颜之推B、贾谊C、张履祥D、孔子

“重视稼穑教育,提倡耕读相兼”的古代教育家是()。

  • A、颜之推
  • B、贾谊
  • C、张履祥
  • D、孔子

相关考题:

持“均爱勿偏”教育观点的教育家是()。 A.颜之推B.朱熹C.张履祥D.蔡元培

提出“耕读相兼”观点的教育家是:A、张履祥B、孔子C、朱熹D、王守仁

提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是()。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈

提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是()。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹

提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家()。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、颜之推

《新书》是哪位教育家关于太子教育理论的著作()。A、颜之推B、贾谊C、王守仁D、朱熹

我国古代儒学教育理论的奠基人是()。A、王夫之B、孔子C、朱熹D、颜之推

提出“敏而好学”思想的教育家是()。A、孔子B、韩愈C、颜之推D、王夫之

提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有()。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之E、颜之推

提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是()。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹

《本性》的作者是()。A、贾谊B、孔子C、王充D、颜之推

提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、韩愈

中国古代教育家论少儿教育的有()A、贾谊B、颜之推C、韩俞D、朱熹E、王守仁

颜之推的家庭教育思想有()。A、提倡尽早施教B、提倡严格教育C、重视家庭的语言教育D、注重道德教育

魏晋南北朝时期的教育家主要有()A、傅玄B、王充C、贾谊D、颜之推E、王守仁

单选题提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈

单选题《本性》的作者是()。A贾谊B孔子C王充D颜之推

单选题“重视稼穑教育,提倡耕读相兼”的古代教育家是()。A颜之推B贾谊C张履祥D孔子

多选题魏晋南北朝时期的教育家主要有()A傅玄B王充C贾谊D颜之推E王守仁

单选题提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家()。A孔子B韩愈C朱熹D颜之推

多选题颜之推的家庭教育思想有()。A提倡尽早施教B提倡严格教育C重视家庭的语言教育D注重道德教育

单选题我国古代儒学教育理论的奠基人是()。A王夫之B孔子C朱熹D颜之推

单选题提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是()。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈

单选题《新书》是哪位教育家关于太子教育理论的著作()。A颜之推B贾谊C王守仁D朱熹

单选题提出“敏而好学”思想的教育家是()。A孔子B韩愈C颜之推D王夫之

多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有()。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推

多选题中国古代教育家论少儿教育的有()A贾谊B颜之推C韩俞D朱熹E王守仁