持“均爱勿偏”教育观点的教育家是()。 A.颜之推B.朱熹C.张履祥D.蔡元培

持“均爱勿偏”教育观点的教育家是()。

A.颜之推

B.朱熹

C.张履祥

D.蔡元培

相关考题：

法国教育家卢梭的教育代表作是()。 A、《教育漫话》B、《教育论》C、《论教育》D、《爱弥尔》
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比较教育作为一门独立的学科,其性质是“跨学科的研究”,涉及到政治、经济等多方面的内容。持这种观点的教育家是朱利安。() 此题为判断题(对，错)。
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提出“宁粗而实，勿妄而虚”的办学宗旨的清代教育家是（）。
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在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（　　）A 、 华生B 、 荀子C 、 孟子D 、 欧文E 、 洛克
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下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（　　）A 、 洛克B 、 赫尔巴特C 、 卢梭D 、 杜威
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“礼，所以正身也；师，所以正礼也，无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？” 持这一观点的教育家是（ ）A.荀子B.董仲舒C.墨子D.孔子
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“比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持这种观点的教育家是（）
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“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）
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2．卢梭在《爱弥儿》中指出：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”，他主张教育要顺应儿童的天性，培养“自然人”。下列与他持相同观点的教育家是（） A. 裴斯泰洛奇 B．涂尔干 C．凯兴斯泰纳 D．杜威A．AB．BC．CD．D
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