“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（ ）A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．第斯多惠D．乌申斯基
世界上第一所真正意义上的学前教育机构是哪位教育家建立的()。A、福禄培尔B、乌申斯基C、赫尔巴特D、夸美纽斯
英国保育学校的创始人是() A.克鲁普斯卡娅B.福禄倍尔C.乌申斯基D.麦克米伦姐妹
下列谁提出了“教育永远具有教育性”的命题( )A．赫尔巴特B．杜威C．叶圣陶D．乌申斯基
《人是教育的对象》作者是（ ）A.乌申斯基B.赫尔巴特C.杜威D.斯金纳
曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。A.乌申斯基 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威
下列哪位教育家是班级授课制的反对者（）A、雅斯贝尔斯B、赫尔巴特C、乌申斯基D、夸美纽斯
《人的教育》的作者是（）。A、赫尔巴特B、亚米契斯C、福禄倍尔D、欧文
（）创立了世界上第一所幼儿园。A、欧文B、乌申斯基C、福禄倍尔D、裴斯泰洛齐
曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。A、乌申斯基B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威
班级授课制这种教学组织形式是（）最早提出来的。A、乌申斯基B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、斯宾塞
教育史上被称为“幼儿教育之父”的是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄倍尔D、乌申斯基
在19世纪生理学和教育学的基础上，尝试建立儿童游戏的理论的教育家是（）A、福禄培尔B、皮亚杰C、乌申斯基D、欧文
重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基
《人是教育的对象》的作者是（）A、裴斯泰洛齐B、乌申斯基C、斯宾塞D、福禄倍尔
平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基
被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、苏霍姆林斯基C、蒙台梭利D、福禄倍尔
（）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基
单选题“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C第斯多惠D乌申斯基
单选题“用合乎理性的方法来培育任何地方的居民，他们就成为有理性的人”出自（）。A赫尔巴特B乌申斯基C福禄倍尔D欧文
单选题在19世纪生理学和教育学的基础上，尝试建立儿童游戏的理论的教育家是（）A福禄培尔B皮亚杰C乌申斯基D欧文
单选题《人是教育的对象》的作者是（）A裴斯泰洛齐B乌申斯基C斯宾塞D福禄倍尔
单选题被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）。A赫尔巴特B苏霍姆林斯基C蒙台梭利D福禄倍尔
单选题曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。A乌申斯基B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威
单选题（）创立了世界上第一所幼儿园。A欧文B乌申斯基C福禄倍尔D裴斯泰洛齐
单选题《人的教育》的作者是（）。A赫尔巴特B亚米契斯C福禄倍尔D欧文