晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展于()A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆阶段D、公正阶段

晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展于()

  • A、自我中心阶段
  • B、权威阶段
  • C、可逆阶段
  • D、公正阶段

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根据个体行为目标的分类,如果个体寻求权力的目的是为了他人,在行为上关心社会、关心他人,以个人的知识、观念等方式影响他人,称之为__________权力动机。

小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对同学的学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于() A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段

师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平,幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成,在同伴交往中,幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人。()

主动情感式人际关系的取向是( )。A.喜欢控制他人,能运用权力B.期待他人引导,愿意追随他人C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密D.表现对他人的喜爱、友善、同情、亲密

小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于(  )。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段

小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的 理论,小霞的道德发展处于( )。A 、 自我中心阶段B 、 权威阶段 C 、 可逆阶段 D 、 公正阶段

秦晓霞在网上注册两个QQ号码后进入聊天室,在其QQ个人资料说明中注明了色情聊天的收费标准。秦晓霞在聊天过程中以发QQ信息的形式告知QQ好友可以进行色情聊天,自2006年11月至2007年5月,秦晓霞聊天的对象覆盖十余个省份,裸聊的对象三百余人,共收到各种汇款21,900元。下列分析正确的是:( )A.秦的行为构成聚众淫乱罪B.秦的行为构成传播淫秽物品牟利罪C.刑罚不易介人私密空间的个人行为D.网上裸聊的行为具有传播性与淫秽性,淫秽信息的具体载体不应局限于有形物品

文化管理以“人”为本,强调尊重人、关心人、理解人、满足人、发展人,提倡在满足必要物质需要的基础上,尽量满足人的精神需要。A对B错

晓晓和妈妈一起购物,妈妈说现在购物要有绿色消费观,那么绿色消费观比传统消费观多了哪个观念?()A、关心对环境的影响B、关心个人安全C、关心经济利益D、关心个人健康

《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。A、对待差异B、对待他人C、对待全体幼儿D、对待家长

人无完人,金无足赤,每个人都有自己的缺点,我们在人际交往中不能过分苛求他人,以自己的主观价值标准来衡量别人。这是()A、善待他人B、和平相处C、宽以待人D、关心他人

主动支配式的人际关系取向是()。A、期待他人引导,愿意追随他人B、喜欢控制他人,能运用权力C、对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密D、表现出对他人喜爱、友善、同情和亲密

()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A、共情B、同情C、同理心D、反移情

《平凡的世界》中田晓霞所体现的“自由”有什么特征?

晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆阶段D、公正阶段

“这类人格的人需要切记‘同情不是弱点’,时刻关心他人和理解他人,适当的同情会有更好的影响效果。”是对()人格类型人的建议。A、支配型B、影响型C、稳健型D、服从型

判断题文化管理以“人”为本,强调尊重人、关心人、理解人、满足人、发展人,提倡在满足必要物质需要的基础上,尽量满足人的精神需要。A对B错

单选题对性心理障碍的判断( )A以对他人的影响为标准B以现时的社会道德规范为标准C以对社会的影响为标准D以生物学特点为标准E以上都是

多选题(2014广东深圳)集体教育主要内容包括()。A养成在集体生活中的习惯B在师生之间、同学之间建立团结友爱、平等互助的人际关系C关心他人,关心集体,为集体、为他人做好事D尊老爱幼E学会与人合作,与人分享

单选题()团结出凝聚力,战斗力和创造力。要把各种力量凝聚起来,组织起来,同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。要提倡急他人所需,帮他人所难的团结互助精神,人人关心和帮助他人,处处尊重和爱护他人。A以互相关心为荣,以漠不关心为耻B以团结互助为荣,以损人利己为耻C以同心同德为荣,以结党营私为耻

单选题主动情感式人际关系的取向是(  )。A喜欢控制他人,能运用权力B期待他人引导,愿意追随他人C对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密D表现对他人的喜爱、友善、同情、亲密

单选题晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()。A自我中心阶段B权威阶段C可逆阶段D公正阶段

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