试述新课改背景下教师进行有效课堂学习评价的策略。

试述新课改背景下教师进行有效课堂学习评价的策略。


相关考题:

()是由教师与学生共同制定的维持课堂秩序、激发学习兴趣、培养学生自治等的一套合适的系统的规则。 A、课堂管理B、管理策略C、课堂常规D、有效课堂

你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从哪几个维度入手?以下选项正确的是()。 A.如何将教学评价围绕着教师开展,避免学生评价教师教学,体现公正性B.如何进行有效的课堂管理,使得课堂活动充分发挥出学生的主体性C.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略,激发学生对英语学习的兴趣D.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去

课堂教学媒体管理策略包括不同学科背景下的课堂教学媒体管理策略和()的课堂教学媒体管理策略。 A.合作学习模式下B.情景模式下C.交互模式下D.探究学习模式下

探究学习模式下的课堂教学媒体管理策略有()。 A.提供探究事物的背景知识B.便于探究的过程中与外界进行交互学习C.激发学生探索的兴趣D.提供成果及问题展示的平台

课堂有效管理因素最主要的是教师、学生以及( )因素。 A、课堂环境B、互动C、课堂策略D、教学目标

以下关于教学评价的说法中,不正确的是( )A.通过对课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的掌握情况B.教师对习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况

新课改背景下,课堂教学应是课程的( )A.忠实传递过程B.执行过程C.创生过程D.开发过程

简述新课改背景下的学生观。

简述新课改背景下的教师观。

试述新课改背景下教师的角色定位。

新课改的课堂要求教师放手,放手就是“放任”。

新课改教师在课堂教学中扮演的角色有()。A、教学方案的设计者B、学生学习的组织者和引导者C、学生行为的评价者D、课程资源的开发者

新课程改革背景下,教师如何进行有效的学生学习指导?

简述有效课堂学习评价的基本理念。

简述有效课堂学习评价的基本要求。

有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A、学习评价B、教师评价C、课堂评价D、自我评价

课堂学习评价的关键策略在于()A、 有清晰地目标B、 在课堂层面持续实施C、 有学生的主动参与D、 教师有高度的评价素养

新课改背景下教师的角色应该做出哪些改变?

教学评价主要包括()。A、学生学习结果的评价B、教师教学工作的评价C、学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D、课堂上课效果的评价

试述新课改的教师观和教学观。

问答题试述新课改的教师观和教学观。

问答题新课改背景下教师的角色应该做出哪些改变?

问答题简述新课改背景下的教学评价的特点。

问答题新课改背景下,教师的教学行为发生了哪些变化?

多选题新课改教师在课堂教学中扮演的角色有()。A教学方案的设计者B学生学习的组织者和引导者C学生行为的评价者D课程资源的开发者

单选题新课改背景下的课程实施评价以( )为基础。A教育主管部门评价B学校评价C第三方专业机构评价D家长评价

单选题有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A学习评价B教师评价C课堂评价D自我评价