目的在于对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受情况，加强新旧知识的 联系的教学环节是（ ）。A.组织教学 B.检查复习C.讲授新教材 D.布置课外作业
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）A对B错
按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A完成的方式B内容的类型C考核的方式D完成的时间
课外作业要尽可能具有（），要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业，使课外作业能够满足不同学生的需要。
教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）A对B错
学期结束时的巩固通常通过（）进行A、引导性复习B、专设复习课C、局部复习D、完成课外作业
班主任对学生课外体育健身锻炼和竞赛情况的记录与评价要注意哪些方面？
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）
关于数学课外作业，看法错误的是（）A、上完每堂课都应该给学生布置课外作业B、课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用。C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一
以下哪些线索可以判断学生是否产生了学习，（ ）A、眼神和表情B、学生代表同答问题情况C、课堂作业情况D、课外作业情况
要建立机车（）完成考核激励机制，对检修停时指标、超定轴、超供车等进行奖惩。
企业在对雇员进行奖惩时，要注意奖惩的（），它是有效激励的一个重要指标A、公开性B、及时性C、公平性D、合理性
判断题教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）A对B错
填空题课外作业要尽可能具有（），要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业，使课外作业能够满足不同学生的需要。
判断题教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）A对B错
单选题按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A完成的方式B内容的类型C考核的方式D完成的时间
单选题学期结束时的巩固通常通过（）进行。A引导性复习B专设复习课C局部复习D完成课外作业
问答题对幼儿的发展状况进行评估时，要注意哪些方面？
多选题以下哪些线索可以判断学生是否产生了学习，（ ）A眼神和表情B学生代表同答问题情况C课堂作业情况D课外作业情况
问答题对暴力行为者进行医学干预时需要注意哪些方面？