根据班杜拉的替代学习原理,行为训练法强调观察、模仿、强化。

根据班杜拉的替代学习原理,行为训练法强调观察、模仿、强化。


相关考题:

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A.强凋模仿B.强调行动C.强调思维D.强调观察式学习和符号强化

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A、强调模仿B.强调行动C.强调思维D.强调观察式学习和符号强化

班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.A.行为学习B.观察学习C.社会学习D.模仿学习

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A.强调模仿B.强调行动C.强调思维D.强调观察式学习和符号强化

班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。 A、观察学习B、替代强化C、内在强化D、正强化

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是( )A、 强调模仿B、 强凋行动 C 、 强调思维D、强调观察式学习和符号强化

班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  )A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.观察强化

()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 (3分)A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔

班杜拉认为观察学习的动机来自于()A、直接强化B、自我强化C、内部强化D、替代性强化

班杜拉“观察学习”中的核心概念是()A、正强化B、负强化C、替代强化D、直接强化

班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化

班杜拉认为,人类学习的实质是:()A、观察学习B、模仿学习C、强化学习D、直接学习

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。

班杜拉的观察学习理论,主要强调了哪种动机的影响?()A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()。A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此,强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是()。A、华生B、班杜拉C、罗杰斯D、斯金纳

问答题根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

单选题班杜拉社会学习理论认为,导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是()A观察B模仿C强化D替代强化

多选题班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。A惩罚B正强化C自我强化D直接强化E替代强化

单选题班杜拉的观察学习理论,主要强调了哪种动机的影响?()A直接强化B替代强化C自我强化D内部强化

单选题班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()A强调模仿B强调行动C强调思维D强调观察式学习和替代强化

单选题班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  )。A直接强化B替代强化C自我强化D观察强化

单选题班杜拉认为,人类学习的实质是:()A观察学习B模仿学习C强化学习D直接学习

判断题根据班杜拉的替代学习原理,行为训练法强调观察、模仿、强化。A对B错