论述语文课程的性质。

论述语文课程的性质。


相关考题:

语文课程的性质不是单一的,而是多重的。( )

2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。

论述义务教学阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内容。

论述我国现行《全日制语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》的内容结构。

试论述语文课程与教学论的形成发展过程。

试论述语文课程与教学论的研究对象。

论述语文课程与教学实践的关系。

论述语文课程性质的演变

论述语文课程目标的作用。

与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点?

简述与语文课程性质相关的语文学习特点。

简述认识语文课程性质的重要意义。

认识语文课程性质有何意义?

论述《语文课程标准》的基本理念。

语文课程的性质

语文课程的性质不是单一的,而是()的。

你对语文课程的性质是怎样理解的?

语文课程的性质和地位是什么?

问答题认识语文课程性质有何意义?

问答题试论述语文课程与教学论的研究对象。

问答题试论述语文课程与教学论的形成发展过程。

问答题论述语文课程目标的作用。

问答题论述语文课程与教学实践的关系。

问答题论述语文课程性质的演变

填空题语文课程的性质不是单一的,而是()的。

问答题论述语文课程的性质。

问答题你对语文课程的性质是怎样理解的?