评估考核
评估考核
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完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:()A、培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B、培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C、培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D、培训内容、培训时间、考核或评估结果
2017年是正式进行()工作的第一年,开展扶贫工作成效考核和第三方评估,进一步传导压力、压实责任、形成导向,促进真扶贫、扶真贫、真脱贫。A、国家级扶贫考核评估B、省级扶贫考核评估C、市级扶贫考核评估D、县级扶贫考核评估
科学的培训工作过程是()。A、培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高B、制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高C、制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高D、实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高
单选题2017年是正式进行()工作的第一年,开展扶贫工作成效考核和第三方评估,进一步传导压力、压实责任、形成导向,促进真扶贫、扶真贫、真脱贫。A国家级扶贫考核评估B省级扶贫考核评估C市级扶贫考核评估D县级扶贫考核评估
单选题智慧城市绩效评估的实施流程是()专家评估、出具评估报告、结果应用。A制定评估计划、审核指标内容、成立评估专家组、开展指标考核、公众评议B制定评估计划、成立评估专家组、审核指标内容、开展指标考核、公众评议C成立评估专家组、制定评估计划、审核指标内容、开展指标考核、公众评议D制定评估计划、审核指标内容、开展指标考核、成立评估专家组、公众评议
单选题完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:()A培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D培训内容、培训时间、考核或评估结果
单选题()是传统的考核方式,也是大多数绩效考核的核心所在。A上级评估B下级评估C自我评估D同事评估