人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点。
人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点。
相关考题：
对画线句②有四种理解，最正确的一项是（ ）。A．适当地思考进行论证学者的观点，不但不会有损于人类的尊严和好奇心，反而可以使对人类在自然界中的位置还不了解的人，不再受经验、直觉和虚荣心的影响，用科学眼光来看问题B．遵从进化论的指导，可以增加我们的尊严和好奇心，增添崇高的知识力量C．接受进化论学者的指导，会使人不仅仅从直觉思考问题，还能增长科学知识D．思考进化论，不会减少人类的尊严和好奇心，反而可以使人受到教育
反实证主义方法论的特征主要有( )。A．强调社会现象不同于自然现象B．反对社会唯实论，主张社会唯名论C．认为社会科学知识是主观的和相对的D．认为社会研究只是对各种社会现象作整体说明E．社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象
在大自然面前，万物没有优劣之分。达尔文在《物种起源》中提出的进化论，把人类放在了一个很普通的位置上。然而，一直有很多人不愿接受这种观点，而是先入为主地将达尔文的进化论曲解为进步论并加以传播。根据进化论，我们很难预浏出一个物种的进化趋势，因为进化的机制包含两个因素——环境和物种自身。我们无法预测环境的变化，物种自身怎样遗传和变异，我们也难以完全把握。进化论很大程度上只能给予解释，而非精确的预测，所以依据进化论去给出物种的进化趋势是没有道理的。尽管进化论难以刻画物种进化的细节，但还是帮助人们对生命有了深刻的理解。 这段文字意在说明： A.进化论和进步论的根本区别 B.反进化论的观点缺乏事实根据 c.进化论很难预测物种的进化趋势 D.应科学认识进化论的含义和作用
单选题必须学习知识论的都不是小学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可见：（）。A小学生不学习知识论B小学生学习知识论C小学生都不是哲学系学生D小学生有的将成为哲学系学生