在学习简单的战术配合时,一般采用()进行教学。A、分解法B、完整法C、总结法D、分析法。

在学习简单的战术配合时,一般采用()进行教学。

  • A、分解法
  • B、完整法
  • C、总结法
  • D、分析法。

相关考题:

分解法教学一定要先与完整法教学综合运用。()

学练简单、易掌握的技术动作时,宜选择的教学方法是( )。A.分解法 B.完整法C.直观法 D.语言法

关于目标分解法的说法正确的是()A:目标分解法采用的是平衡计分卡设定目标的方法B:需要确定战略的总目标和分目标C:进行业务价值树的决策分析D:各项业务关键驱动因素分析E:目标分析法又称关键分析法

溶解钢铁样品一般采用()方法。A、酸分解法B、熔融法C、烧结法D、碱溶法

有关接收追加订货的决策分析,一般可采用()方法进行。A、差量分析法B、图解法C、经济订货量法D、线性规划法

在学习“中一三二”接发球防守与“中一二”进攻战术时宜采用()进行教学。A、分解法;B、完整法;C、分析法;D、总结法。

在进行体育教学时,主要运用什么方法进行适时的健康教育。()A、讲述法B、示范法C、角色扮演法D、讨论法E、案例分析法F、分解法

在组织攻、防战术教学时,一般采用()两种教学法。A、分析法和完整法;B、分析法和总结法;C、完整法和总结法;D、分解法和总结法。

初学者在掌握了()之后,即可进行简单的战术教学。A、传垫球;B、拦扣球;C、基本战术;D、基本技术。

在学习简单的战术配合时,一般采用完整法进行教学。

学习简单的技术动作,一般采用完整练习法;学习比较复杂的技术动作,可以采用分解练习法

简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。

初学者在掌握了()、()、()等技术之后,即可进行简单的战术教学。

在体育教学中,在教简单的容易掌握的动作时,一般应用()。A、讲解法B、直观法C、完整法D、分解法

在准备期的技术、战术训练中,在一般准备阶段,是以哪些训练法为主()。A、比赛法B、完整法C、分解法D、持续法

安全检查表的编制一般采用()A、图解法B、罗列法C、经验法D、分析法

多选题在进行体育教学时,主要运用什么方法进行适时的健康教育。()A讲述法B示范法C角色扮演法D讨论法E案例分析法F分解法

单选题有关接收追加订货的决策分析,一般可采用()方法进行。A差量分析法B图解法C经济订货量法D线性规划法

单选题在组织攻、防战术教学时,一般采用()两种教学法。A分析法和完整法;B分析法和总结法;C完整法和总结法;D分解法和总结法。

判断题学习简单的技术动作,一般采用完整练习法;学习比较复杂的技术动作,可以采用分解练习法A对B错

判断题简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。A对B错

判断题在学习简单的战术配合时,一般采用完整法进行教学。A对B错

单选题在准备期的技术、战术训练中,在一般准备阶段,是以哪些训练法为主。 ()A比赛法B完整法C分解法D持续法

多选题安全检查表的编制一般采用()A图解法B罗列法C经验法D分析法

单选题在体育教学中,在教简单的容易掌握的动作时,一般应用()。A讲解法B直观法C完整法D分解法

单选题在学习简单的战术配合时,一般采用()进行教学。A分解法B完整法C总结法D分析法。

单选题在学习“中一三二”接发球防守与“中一二”进攻战术时宜采用()进行教学。A分解法;B完整法;C分析法;D总结法。