学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。A、儿童B、家庭C、幼儿园D、社会

学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。

  • A、儿童
  • B、家庭
  • C、幼儿园
  • D、社会

相关考题:

学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

苏联解体后学前教育不再具备的性质是()。A、福利性质B、开放式管理C、社会参与幼儿园管理D、自主选择幼儿园

属于加拿大正式学前教育机构的有()。 A、学前班B、幼小衔接班C、幼儿园D、儿童保育中心E、家庭日托

“国十条”中学前教育经费大致用于以下几个方面:();向普惠性民办幼儿园购买服务;建立学前教育资助制度,资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。 A.加强农村学前教育师资队伍建设B.支付公办幼儿园的生均公用费用与生均教育经费C.大力发展城市平价幼儿园D.扶持和资助集体、国有企事业单位、部门办幼儿园

家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。()

学前教育的()是指学前教育具有造福公众、让公众获益的性质。. A.公共性B私人性C公益性D私利性

封建社会时期儿童学前教育打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面,使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分。()

从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(  ),其中,幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构的教育

学前教育机构满足儿童基本生活需要的活动指的就是幼儿园的教育活动。A对B错

当代澳大利亚的学前教育机构不包括()A幼儿园B儿童保育中心C语言所D家庭日托中心

现代学前教育的第三个基本要素是()。A、幼儿园B、儿童C、家庭D、教师

狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的()要素的总和。A、物质和精神B、自然与社会C、家庭与幼儿园D、幼儿园与社区

俄国最早的学前教育刊物是()A、《学前教育》B、《幼儿教育》C、《幼儿园》D、《家庭教育》

当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。A、家庭学前教育B、幼儿园C、社区幼儿教育D、托幼机构

学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。A、托儿所B、政府C、社会D、幼儿园

学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。A、准公共产品B、私人产品C、公共产品D、社会产品

学前教育机构满足儿童基本生活需要的活动指的就是幼儿园的教育活动。

从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(),其中,幼儿园教育占主要地位。A、学校教育、幼儿园教育B、幼儿园、托儿所、学前班C、家庭教育、社会教育D、家庭教育、学前教育机构教育

单选题学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。A托儿所B政府C社会D幼儿园

单选题现代学前教育的第三个基本要素是()。A幼儿园B儿童C家庭D教师

判断题学前教育机构满足儿童基本生活需要的活动指的就是幼儿园的教育活动。A对B错

单选题狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的()要素的总和。A物质和精神B自然与社会C家庭与幼儿园D幼儿园与社区

单选题学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。A儿童B家庭C幼儿园D社会

单选题学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。A准公共产品B私人产品C公共产品D社会产品

单选题当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。A家庭学前教育B幼儿园C社区幼儿教育D托幼机构

单选题俄国最早的学前教育刊物是()A《学前教育》B《幼儿教育》C《幼儿园》D《家庭教育》