苏联解体后学前教育不再具备的性质是()。A、福利性质B、开放式管理C、社会参与幼儿园管理D、自主选择幼儿园

苏联解体后学前教育不再具备的性质是()。

A、福利性质

B、开放式管理

C、社会参与幼儿园管理

D、自主选择幼儿园


相关考题:

行政管理的政治属性主要表现在()。 A、行政管理服务于国家的统治阶级B、行政管理的性质由国家的性质所决定C、行政管理体现着掌握政权的阶级的利益D、政府部门为社会提供社会福利,社会救济

前苏联解体后,俄罗斯的学前教育的福利性质没有发生改变。() 此题为判断题(对,错)。

苏联解体后,俄罗斯学前教育面向个体,强调个性化教育。()

我国卫生事业的性质是A.政府实行一定福利政策的社会公益事业B.具有一定社会公益性质的福利事业C.政府为人民提供的社会福利事业D.市场运作的营利性事业E.全社会参与的公益事业

我国卫生事业的性质是A.市场运作的营利性事业B.政府实行一定福利政策的社会公益事业C.政府为人民提供的社会福利事业D.具有一定社会公益性质的福利事业E.全社会参与的公益事业

二战后苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园

德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。A保育和社会;青少年福利法B教育;教育法C保育和社会;教育法D宗教和慈善;青少年福利法

二战后苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园

苏联解体后,《消息报》的性质已改为()A俄国政府资助的报纸B俄国议会机关报C民营独立报纸D外国资本控制的报纸