单选题学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。A托儿所B政府C社会D幼儿园

单选题
学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。
A

托儿所

B

政府

C

社会

D

幼儿园


参考解析

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学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

学前教育任务的历史性变化是由__________的不断发展所导致的。

狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。() 此题为判断题(对,错)。

狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。 A、身体B、心理C、身心D、素质

学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业,提高学前教育的质量,促进学前教育的全面发展服务。()

下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。() 此题为判断题(对,错)。

下面()论述是错误的。 A.学前教育法规具有稳定性,不得随意变动B.学前教育政策会随着社会的发展变化而作出调整C.学前教育政策比学前教育法规更为具体,更具有针对性。D.学前教育法规比学前教育政策更为具体,更具有针对性

()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是( ),重点( )。A.大力发展学前教育,发展贫困地区学前教育B.全面发展学前教育,发展中西部地区学前教育C.普及学前教育,发展贫困地区学前教育D.基本普及学前教育,发展农村学前教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出学前教育的发展任务是(  )、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。A.普及学前教育B.基本普及学前教育C.全面发展学前教育D.大力发展学前教育

学前教育学的任务是()。A、观察与认识学前教育现象B、研究和揭示学前教育发展规律C、为学前教育实践提供指导D、培养学前教育人才

近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()的演变而产生、发展的特性。A、陶行知B、张宗麟C、陈鹤琴D、张雪门

学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。A、托儿所B、政府C、社会D、幼儿园

学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

论述学前教育学的产生与演变。

简述西班牙学前教育课程的演变。

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响

《国家中长期教育改革和发展规划纲要【2010-2020年)》中提出学前教育发展任务是(),明确政府职责和重点发展农村学前教育。A、普及学前教育B、基本普及学前教育C、全面发展学前教育D、大力发展学前教育

在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()。

问答题论述学前教育学的产生与演变。

单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要【2010-2020年)》中提出学前教育发展任务是(),明确政府职责和重点发展农村学前教育。A普及学前教育B基本普及学前教育C全面发展学前教育D大力发展学前教育

单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展( )A西部地区学前教育B边远地区学前教育C城镇学前教育D农村学前教育

填空题学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

单选题近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()的演变而产生、发展的特性。A陶行知B张宗麟C陈鹤琴D张雪门

判断题学前教育师资的培养是随着近代公共学前教育的产生而发展起来的。A对B错

多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响