从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(  ),其中,幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构的教育

从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(  ),其中,幼儿园教育占主要地位。

A.学校教育、幼儿园教育
B.幼儿园、托儿所、学前班
C.家庭教育、社会教育
D.家庭教育、学前教育机构的教育

参考解析

解析:

相关考题:

福禄贝尔的学前教育思想及实践主要包括以下方面()。 A、创建了世界上第一所幼儿园、明确提出了幼儿园的任务B、创制了“恩物”C、强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用D、强调作业的重要性

我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()

当代社会学前教育形式多样,其中,()、托儿所、学前班是我国学前教育的最主要的形式。 A保育学校B幼儿园C日托中心D保育所

幼儿园与社区进行合作主要表现在()。 A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作D、幼儿园与社区融为一体

从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(  ),其中,幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构教育

从形式上看,我国现阶段学前教育主要包括(  )A.学校教育、幼儿园教育B.家庭教育、学前教育机构教育C.家庭教育、学校教育D.幼儿园、托儿所、学前班

我国现行学制从纵向结构上讲,包括( )。A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

在我国现阶段,能施行学前教育行政的主体机构为()

学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。A学前公共教育B幼儿园C社区学前教育D托幼机构教育

学前教育的实施主要有两种形式,即学前公共教育和()。A学前家庭教育B幼儿园C托幼机构教育D社区学前教育

我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、()。A、日托中心B、家庭日托C、学前班D、幼儿学校

德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占()地位。

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》主要包括以下内容:()A、学前教育的重要地位和发展原则B、学前教育的资源建设C、规范学前教育管理D、加强组织领导

联系目前幼儿园实际,谈谈我国现代学前教育观的主要内容。

目前我国农村社区学前教育的主要形式是()A、流动幼儿园B、巡回辅导站C、家庭流动站D、巡回游戏大篷车E、家庭幼儿园

()是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益

目前我国农村学前教育的主要形式是()A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场

德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中()占主导地位。

福禄倍尔,主要贡献,创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“()”。

古代埃及学前教育从形式上看,特点()、等级性。

填空题古代埃及学前教育从形式上看,特点()、等级性。

问答题联系目前幼儿园实际,谈谈我国现代学前教育观的主要内容。

多选题《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》主要包括以下内容:()A学前教育的重要地位和发展原则B学前教育的资源建设C规范学前教育管理D加强组织领导

单选题学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。A学前公共教育B幼儿园C社区学前教育D托幼机构教育

填空题德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中()占主导地位。

填空题德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占()地位。

单选题()是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A幼儿园教师B幼儿园教师角色C学前教育功能D学前教育效益

单选题从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(),其中,幼儿园教育占主要地位。A学校教育、幼儿园教育B幼儿园、托儿所、学前班C家庭教育、社会教育D家庭教育、学前教育机构教育