如何理解体育课程的概念？

如何理解“课程”这一概念?

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如何理解课程的含义

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如何理解学校体育对于实现终身体育的意义?

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谈谈你对语文新课程基本概念的理解。

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简述体育课程实施的概念

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如何理解课程？

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为正确理解课程的概念，下列表述正确的是（）。A、课程即学科B、课程即经验C、课程即活动D、课程即教材

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怎样理解体育文化的概念与分类？

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如何理解义务教育体育课程领域的目标？

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什么是应激？结合体育运动应该如何理解应激的概念？

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如何理解课程的生成性？

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如何正确理解和把握语文课程内容的概念？

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对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。A、课程即学科B、课程即教科书C、课程即上课D、课程即学生兴趣

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请你从广义和狭义上来分析理解体育的概念？

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如何理解体育过程的本质？

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如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？

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如何从静态的角度理解课程？

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课程概念集中反映了人们对（）的理解。A、课程内容B、课程本质C、课程要求D、课程目的

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体育课程概念

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问答题如何正确理解和把握语文课程内容的概念？

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单选题对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。A课程即学科B课程即教科书C课程即上课D课程即学生兴趣

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