竞技运动教材化中,生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法()。 A.野外化B.冒险运动化C.实用化D.传统化
幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。
信息化资源,信息化教材。指的是()。 A、资源B、书本C、课件D、教材
合理编排教材的标准是使教材达到()。A.系统化B.结构化C.一体化D.网络化E.整体化
在体育教学过程中，学生体验的“内在乐趣”来源于( )A．和谐的师生关系 B．游戏化的教材C．降低教材难度 D．教材本身的特性
在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )A.游戏教育化B.教育活动游戏化C.教学游戏化D.游戏活动教育化
将体育运动做成体感游戏，被称为（）。A、游戏化B、运动化C、健康化D、静态化
学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A、教学游戏化B、游戏化教学C、教学游戏D、教育的游戏化
竞技运动教材化的方法有（）。A、动作教育的教材化方法B、游戏化的教材化方法C、理性化的教材方法D、文化化的教材化方法
游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
培训教材开发的新趋势是指（）。A、教材研发无纸化趋向B、教材多媒体化趋向C、教材密度增强化趋势D、教材结构模块化趋向E、网络教学及网上教材趋向
（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。A、教材网络化B、教材个性化C、教材全球化D、教材多媒化
在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）A、游戏活动教学化B、游戏活动教育化C、游戏活动系列化D、教育活动游戏化
以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（）A、游戏活动教育化B、教育活动游戏化C、教学手段游戏化D、教学内容游戏化
听说游戏“击鼓传花送礼物”从性质上分属于（）。A、体力游戏B、智力游戏C、竞赛性游戏D、非竞赛性游戏
实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。A、自主化B、社会化C、教育化D、虚构化
竞技运动教材化中，生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法（）。A、野外化B、冒险运动化C、实用化D、传统化
合理编排教材的标准是使教材达到（ ）。A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。A、游戏教育化B、教育游戏化C、教育活动游戏化D、游戏活动教育化
培训教材开发的新趋势是指（）。A、教材研发无纸化趋向B、教材多媒体化趋向C、教材密度增强化化趋势D、教材结构模块化趋向E、网络教学及网上教材趋向
单选题学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A教学游戏化B游戏化教学C教学游戏D教育的游戏化
多选题培训教材开发的新趋势是指（）。A教材研发无纸化趋向B教材多媒体化趋向C教材密度增强化化趋势D教材结构模块化趋向E网络教学及网上教材趋向
单选题在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是()。A教育活动游戏化B游戏活动教育化C游戏活动系列化D游戏活动教学化
单选题将体育运动做成体感游戏，被称为（）。A游戏化B运动化C健康化D静态化
多选题合理编排教材的标准是使教材达到（ ）。A系统化B结构化C一体化D网络化E整体化
单选题以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（）A游戏活动教育化B教育活动游戏化C教学手段游戏化D教学内容游戏化