形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。

形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。


相关考题:

()就是职业道德最根本的原则 A、职业道德教育B、道德法C、职业道德规范D、以上都不对

阶级社会的利益关系和各阶级道德中的共同成分,是人类道德形成的根本前提。() 此题为判断题(对,错)。

学生形成道德认知的两个基本环节是( )和道德评价。A.道德观念B.道德情感C.道德行为D.道德意志

基本道德规范认知,包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。()

关于对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

品德的心理结构包括道德认知和()。 A、道德信念B、道德情感C、道德行为D、道德判断

在职业活动中形成的行为准则和基本规范就是职业道德。( )

在科尔伯格看来,决定道德行为的最根本因素是()。A.道德思维B.道德认知C.道德判断D.道德行为

下列对会计人员形成正确的会计职业道德认知的方法中,说法正确的有()。A:学习有关的职业道德知识B:正确理解和掌握会计职业道德规范、道德理想和道德品质的基本内容C:提高自己判断和识别善恶的能力D:增强履行职责和道德义务的自觉性

要坚持以法治体现道德理念,强化法律对道德的促进作用;坚持以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。A、道德信念B、道德判断C、道德行为D、道德意志

业道德的原则,就是一系列道德规范中所体现出的最根本的、最具代表性的()。A、道德风尚B、道德标准C、道德价值D、道德准则

习近平总书记强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到() ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识,却不落实在实际行动上,导致知行脱节A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

在科尔伯格看来,决定道德行为的最根本因素是()。A、道德思维B、道德认知C、道德判断D、道德行为

会计职业道德修养的方法有()A、不断地进行“内省”B、要提倡“慎独”精神C、虚心向先进人物学习D、形成正确的会计职业道德认知

单选题在科尔伯格看来,决定道德行为的最根本因素是()。A道德思维B道德认知C道德判断D道德行为

判断题儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。A对B错

多选题品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。A道德信念B道德判断C道德行为D道德意志

单选题()是衡量幼儿品质高低的根本标志。A道德认知B道德意志C道德情感D道德行为

判断题员工只要加强职业道德修养,形成正确的价值观和职业道德规范就是一名合格的员工。A对B错

多选题会计职业道德修养的方法有()A不断地进行“内省”B要提倡“慎独”精神C虚心向先进人物学习D形成正确的会计职业道德认知

判断题从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。A对B错

单选题习近平总书记强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到() ①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感 ③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识,却不落实在实际行动上,导致知行脱节A①②④B②③④C①②③D①③④

判断题在职业活动中形成的行为准则和基本规范就是职业道德A对B错

判断题形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。A对B错

判断题从完整意义上讲,道德养成是由主体的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。A对B错

判断题提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。A对B错