基本道德规范认知,包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。()

基本道德规范认知,包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。()


相关考题:

人自身在社会发展中,不断形成和完善着对自身的审美判断,包括()、()、()等。 A.人体形象的审美认知B.对人的服饰的审美认知C.对人的品位的审美认知D.对人的内在精神与品质的审美认知

元认知包括两个成分:对认知过程的__________与对认知行为的调节和控制。

关于学习、娱乐、游戏等活动的规则等内容属于() A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

心理过程包括认知、情感、意志与能力。() 此题为判断题(对,错)。

奖励与惩罚的道德定向阶段属于道德认知发展的前习俗水平。 () 此题为判断题(对,错)。

关于对幼儿园日常活动规则的认知A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

关于对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知

幼儿对社会规则的认知主要包括A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规范的认知C、公共场所行为规范的认知D、群体活动规范的认知E、安全常识的认知

认识社会的道德要求和道德规范体系,对自我的心理活动和行为进行判断、评价,以帮助道德主体准确地认识道德现实,能动地协调道德主体与外部道德环境的关系,体现的是道德的:A认知成分B情感成分C行为意向成分