风度,是一个人心理素质和修养的外在体现,反映人的道德品格、思想情操、性格气质、工作作风等。领导者风度如何,决定了领导的影响力、凝聚力和号召力。

风度,是一个人心理素质和修养的外在体现,反映人的道德品格、思想情操、性格气质、工作作风等。领导者风度如何,决定了领导的影响力、凝聚力和号召力。


相关考题:

修养一把包括思想意识修养、()和科学文化修养。 A、思想品格修养B、道德品质修养C、精神文化修养

风度是一个人()的外在反映。 A、精神世界B、学历层次C、文化修养D、性格气质

风度是一个人性格、气质、文化水平、( )的外化,是人自身具有的较为稳定的行为习惯的外在表现形式。A.道德修养B.思想品质C.价值观念D.心理特征

思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的() A.思想境界和精神品质B.精神品质和道德风貌C.思想境界和道德风貌D.道德修养和道德风貌

表情是一个人的()的外部体现。A.内心世界B.道德修养C.思想感情D.心理素质

一个人的形象包括()和()两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示,是个人增强其识别性的重要方面。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养,就有什么样的形象表现。A、礼仪修养B、外在形象C、内在形象

仪表端庄实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和()的综合反映。A、衣帽整齐B、衣着洁净C、人格气质D、衣着时尚

对个人来讲,礼仪是一个人思想文化素质、道德素养和交际能力的外在表现

仪表是一个人精神的外在体现,也是其内在修养的外在展现,能体现其()A、思想品德B、道德修养C、文化水平D、审美情趣

从个人修养的角度来看,()是一个人文明素质的外在表现,体现了个人的素质、教养,反映一个人对于交往礼节的认知和应用。A、礼貌B、礼节C、礼仪

礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。

()是一种不说话的语言,它能真实反映一个人的文化素质和修养风度。A、仪容B、仪表C、举止D、仪态

思想道德素质和法律素质,综合体现了一个人的()A、政治素养B、道德品格C、审美格调D、法律意识

思想道德修养的基础内容是()。A、思想修养B、道德修养C、心理素质修养D、学习成才修养

()实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和人格气质的综合反映。A、语言文明B、微笑服务C、仪表端庄D、尊重旅客

坐姿优美而端庄,可以体现一个人的()修养和风度。A、品质B、气质C、学识D、能力

()是一个人德、才、学识等诸方面修养的外在表现。A、气质B、仪态C、个性D、风度

对个人而言,()是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。

单选题表情是一个人的( )的外部体现。A内心世界B道德修养C思想感情D心理素质

判断题风度,是一个人心理素质和修养的外在体现,反映人的道德品格、思想情操、性格气质、工作作风等。领导者风度如何,决定了领导的影响力、凝聚力和号召力。A对B错

单选题文明礼仪是人类社会进步和发展的产物。对于个人来说,礼仪是一个人()的一种外在表现。A知识水平、道德修养、理想信念B道德水平、处事原则、艺术修养C思想文化素质、道德修养、社会交际能力D心情

单选题仪表端庄实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和()的综合反映。A衣着时尚B衣着洁净C衣帽整齐D人格气质

单选题()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。A思想政治素质B道德素质C思想道德素质D法治素质

多选题思想道德素质和法律素质,综合体现了一个人的()A政治素养B道德品格C审美格调D法律意识

多选题一个人的形象包括()和()两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示,是个人增强其识别性的重要方面。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养,就有什么样的形象表现。A礼仪修养B外在形象C内在形象

填空题对个人而言,()是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。

单选题思想道德修养的基础内容是()。A思想修养B道德修养C心理素质修养D学习成才修养