文质彬彬

文质彬彬


相关考题:

“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”是()的主张。 A、荀子B、孔子C、墨子D、庄子

孔子的人格思想是()。 A.学而不厌B.有教无类C.闻过则喜D.文质彬彬

《论语》中说:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬斌,然后君子”其中的“文”指的是() A.文化B.文采C.品德D.文艺

认为“教师文质彬彬,商人唯利是图”的心理定势是( )A.首因效应B.近因效应C.定型作用D.晕轮效应

春秋战国时期,体现儒家服饰美学思想的观点是()A.被褐怀玉B.节用C.文质彬彬D.冠弁衣裳,黼黻文章,雕琢刻镂皆有等差。

孔子所说《诗经》“思无邪”体现的文艺思想是()。A中和B文质彬彬C尽善尽美D诗无达诂

“文质彬彬”是描述君子()。

“文质彬彬,然后君子”出自()A、《论语》B、《荀子》C、《春秋》D、《中庸》

子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?孔子对曰()。A、文质彬彬B、思无邪C、绘事后素D、以上都不对

“文质彬彬”是中国水仙的花语。

质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。

文质彬彬

简述“尽善尽美”和“文质彬彬”的观点

翻译:子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

东晋时期画家顾恺之提出(),注重人物画的艺术形象的塑造。A、气韵生动B、文质彬彬C、外师造化,中得心源D、以形写神

“文质彬彬”在青铜设计理念中是指()A、理念与形式B、作品与实用C、功能与形式D、艺术与思想

孔子以()的思想,创立了我国古代最早的教育体系。A、礼乐相济B、文质彬彬C、尽善尽美D、绘事后素

名词解释题文质彬彬

判断题质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。A对B错

问答题翻译:子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

问答题()的理想人格是“文质彬彬,然后君子”

单选题“文质彬彬”这个成语出自(  )。A《论语》B《孟子》C《史记》D《左传》

问答题简述“尽善尽美”和“文质彬彬”的观点

填空题“文质彬彬”是描述君子()。

单选题孔子所说《诗经》“思无邪”体现的文艺思想是()。A中和B文质彬彬C尽善尽美D诗无达诂

判断题“文质彬彬,然后君子”所指的是对君子的要求,“文”指“仁”,“质”指“礼”。A对B错

单选题中国古代的“()”观点代表把艺术看做是道德教育的一种手段。A文以载道B寓教于乐C文质彬彬D德艺双馨