从个人进入组织开始，员工职业生涯通常要经历的时期包括（）A、职业生涯准备期B、职业生涯早期C、职业生涯中期D、职业生涯晚期
从个人进入组织开始，员工职业生涯通常要经历的时期包括（）
- A、职业生涯准备期
- B、职业生涯早期
- C、职业生涯中期
- D、职业生涯晚期
相关考题：
下列选项中,属于职业生涯的基本含义是()。 A.职业生涯是个人生的概念，一般是个人的整个命历程B.职业生涯是个职业的概今，是指一个人一生之中的职业经历或历程C.职业生涯是个狭义的概念，是指个人从从业开始至退休为止的经历D.职业生涯是个广义的概念，是指人生发展和人生历程中所扮演的职业角色
下列关于职业生涯管理的说法，正确的是()。A:职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面B:组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理C:积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持D:只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率E:职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
关于职业生涯管理的说法，错误的是（ ）。A.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理C.积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持D.职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
关于职业生涯管理的说法，错误的是().A:只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率B:组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理C:积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持D:职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
下列关于职业生涯管理的说法中，错误的是（ ）。A.从广义上讲，职业生涯期上限从个体开始从事职业工作起开始B.职业生涯规划的焦点在个人目标与现实可行的机会的匹配上C.组织应在职业生涯方面帮助员工，使双方需要都得到满足D.职业生涯规划是个人制定职业目标，确定实现目标的手段的不断发展的过程
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）A、组织职业生涯规划B、组织职业生涯开发C、职业生涯学习D、个人职业生涯开发
战略职业发展观的核心是（）。A、员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调B、员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调C、员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调D、以上均不正确
单选题关于职业生涯管理的概念的说法，错误的是（ ）。A按照主客体不同，分为个人职业生涯管理与组织职业生涯管理B包括职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈C个人的职业生涯管理与组织的职业生涯管理各自独立D企业将员工的个人发展与企业发展的目标相结合
多选题下列关于职业生涯管理的说法中，正确的是（ ）。A职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面B职业生涯管理能满足员工高层次的需求C积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的组织职业生涯管理机会D只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率E职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
多选题关于职业生涯管理的说法，正确的是（ ）。A职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面B组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理C积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持D只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度，降低离职率E职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
单选题个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段，这是描述的（）A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期