属于理想的教育模式的是A、以学习者为主的教学模式B、以教育者为主的教学模式C、以个别指导为主的教学模式D、教育者与学习者共同参与的教学模式E、以集体指导为主的教学模式
以师承的方式跟师学习满五年参加专长医师的考核，带教学员的数量与师承三年的一样吗？
常用的脱产培训方法包括（ ）。A．演讲法B．案例研究法D．行为示范法E．师带徒
1 6 · 师 父 带 徒 弟 的 教 学 模 式 属 于 【 】A ．发现教学B ．情境教学C ．合作学习D ．程序教学
常用的脱产培训方法包括()。A:演讲法B:案例研究法C:情景模拟法D:行为示范法E:师带徒
常用的在职培训方法有( )。A.师带徒B.工作轮换C.行为示范法D.行动学习E.教练
理论型学习可以采用的培训方法有（ ）等。A.培训者辅助下的自学B.与理论讲授相结合的座谈会C.案例教学D.实操教学E.计算机辅助教学
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核的内容有（）。A、教练员的基本情况B、教学业绩C、教学质量排行情况D、参加再教育情况E、不良记录
教学部教师的岗位职责：参加培训学习，不断提高业务创新能力；认真组织落实（）计划，负责各项培训任务的具体实施。
教学部教师的岗位职责：参加培训学习，不断提高业务创新能力；认真组织落实培训计划，负责各项培训任务的具体实施。
技能培训的基本形式是（）。A、师带徒B、一帮一C、组成生产小组D、课堂化教学
技能培训教学的辅助形式是（）。A、示范操作教学B、课堂化教学C、操作练习D、生产小组和师带徒
下列选项中，（）是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。A、组成生产小组B、师带徒C、课堂教学D、一帮一
通过农业竞赛、评价奖励，农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术的方法，称为（）A、效果示范法B、鼓励教学法C、技术示范法D、集体教学法
积极参加安全教育培训，事故预案和岗位技术练兵等活动，增强（）预防和（）处理能力。
培训课程中的文化类和基础知识类的课程，通常采取何种培训形式？（）A、网络教学B、实习加演练C、脱产集中学习D、师带徒
“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论
中国古代高等教育在教学方法上崇尚（）。A、自学讨论B、个别教学C、集体授课D、班组教学
常用的在职培训方法有（ ）。A、师带徒B、工作轮换C、行为示范法D、行动学习E、教练
加强廉洁合规文化建设，要创新教育方式方法，综合运用（）、示范教育、警示教育、网络培训、短信平台等多种方式，提高教育针对性和实效性。A、案例教学B、晨训C、送教上门D、业务培训
单选题加强廉洁合规文化建设，要创新教育方式方法，综合运用（）、示范教育、警示教育、网络培训、短信平台等多种方式，提高教育针对性和实效性。A案例教学B晨训C送教上门D业务培训
单选题技能培训的基本形式是（）。A师带徒B一帮一C组成生产小组D课堂化教学
多选题常用的在职培训方法有（ ）。A师带徒B工作轮换C行为示范法D行动学习E教练
单选题班组培训的基本方法有（）、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A指定参加B报名参加C实作教学D集体学习
单选题技能培训教学的辅助形式是（）。A示范操作教学B课堂化教学C操作练习D生产小组和师带徒
多选题常用的在职培训方法有( )。A工作轮换B行动学习C师带徒D案例研究法E行为示范法
多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论